【題目】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，參與暗反應必需的物質是
A. H2O、CO2、ADP
B. CO2、[H]、ATP
C. H2O、CO2、ATP
D. [H]、H2O、ADP
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【題目】(2016屆福建福州一中高三下模擬考試（5月質檢）生物卷）基因打靶技術是建立在基因同源重組技術以及胚胎干細胞技術的基礎上而發展起來的一種分子生物學技術。結合圖示回答問題。
注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質，導致細胞死亡。
（1）將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA 片段都重組到 上，構建打靶載體（基因表達載體）。
（2）打靶載體測序驗證正確后，利用 酶，將之線性化，以提高重組率。通過 技術導入胚胎干細胞，這樣打靶載體與細胞內靶基因同源的區段就有幾率發生同源重組。
（3）為了篩選發生同源重組的細胞，可在培養液中加入 。最后還需要通過 技術鑒定同源重組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過 培養后，獲得大量打靶成功的細胞。其中，暫時不用的細胞進行液氮（或冷凍）保存。
（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、 的母鼠體內，一段時間后對受體母鼠進行 檢查，確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的 （選填“體細胞”、“生殖細胞”）恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現基因完全被“修飾”過的小鼠。
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【題目】研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見下圖。請據圖回答：
（1）比較曲線__________可知頂芽對側芽的生長有抑制作用；比較曲線__________可知頂芽產生的生長素抑制了側芽的生長。
（2）經研究發現，側芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產生的生長素仍可向側芽運輸，這說明此過程生長素進出細胞的運輸方式是___________。
（3）比較曲線1、3、4可知____________（激素）能解除頂芽對側芽生長的抑制作用。該激素通過促進側芽的____________從而促進側芽的生長。
（4）秋季來臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關的激素是_______ __。
（5）綜上可知，植物體的生長、發育是____________ _________的結果。
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【題目】人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：
（1）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射 ，使其超數排卵。采集的精子需要經過 處理，才具備受精能力。
（2）將重組表達載體導入受精卵常用的方法是 。
（3）該生物工程中，利用 和胚胎移植技術可獲得多個轉htPA基因個體，這體現了早期胚胎細胞的 。 進行胚胎移植的時期可以是 。
（4）若在轉htPA基因母羊的羊乳中檢測到 ，說明目的基因成功表達。
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【題目】DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同，圖①表示DNA分子中G+C含量（G+C數占全部堿基的比例）與Tm的關系；圖②表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解。下列有關敘述不正確的是（ ）
A．據圖①，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關
B．兩DNA分子Tm值相同，但G+C數量不一定相同
C．轉錄時的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸
D．據圖②，若b1鏈的（A+T+C）與b2鏈的（T+A+G）的比值大于1，則b2為DNA鏈
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【題目】如圖是利用基因型為AaBb的某二倍植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖，請分析回答：
(1)途徑1、2、3中①②過程所采用的生物技術是 。
(2)由途徑1形成的植株B的基因型有 ，植株B成熟時不可育的原因是減數分裂時，
，不能形成正常的生殖細胞。使植株B可育的方法是誘導 。
(3)從植株A到植株C的培育過程，需要調控的植物激素主要有 。
(4)一般情況下，相同發育程度的植株C與植株D的性狀 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(5)從植株A到植株C的過程屬于 (填生殖方式)，從植株A到植株B的過程屬于 (填生殖方式)。
(6)在相同條件和相同發育程度的情況下，植株D表現型同于植株A的可能性為 。
(7)通過花粉培養產生花粉植株的途徑一般有兩種：一是花粉通過 階段發育為植株，另外一種是花粉在誘導基上先形成 ，再將其誘導分化成植株；這兩種途徑之間沒有絕對界限，主要取決于培養基中 。
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【題目】下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸（R基是—H）分別位于第8、20、23位。下列敘述不正確的是
A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基和一個氨基
B．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產物（包括甘氨酸）比原多肽鏈多五個氧原子
C．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產物中有四條多肽
D．該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工
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【題目】下圖為利用人成纖維細胞（具分裂能力、能在HAT培養基上存活）和小鼠骨髓瘤細胞(具分裂能力、不能在HAT培養基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖，請回答相關問題。
（1）操作所用的成纖維細胞應傳代_______________代以內，誘導融合時需要加入的促融劑是_________。
（2）人、鼠細胞先經過細胞膜融合形成____________細胞，再經過一次____________，形成單核細胞。HAT培養基起____________培養作用，操作中加入烏本苷的目的是____________。
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【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發酵而成的，回答下列為題：
（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段，在酵母菌細胞的_________________中進行，其產物乙醇與_________________試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細胞的________________中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度________________。
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變為醋酸的過程，根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在________________條件下才能完成。
（3）在生產過程中，第一階段和第二階段的發酵溫度不同，第一階段的溫度________________（填“低于”或“高于”）第二階段。
（4）醋酸桿菌屬于________________核生物，其細胞結構中 （填“含有”或“不含有”）線粒體。
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