【題目】
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(1)_____________
(2)_____________
(3)_____________
(4)_____________
(5)_____________
(6)人體的肝細(xì)胞核酸中含有的堿基種類是_____________
(7)核酸是一切生物 的攜帶者,能控制 的合成。
【答案】(18分)(1)C、H、O、N、P
(2)4 種;名稱為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸;
(3)![]()
(4)雙螺旋結(jié)構(gòu) (5)組成DNA的堿基排列順序多種多樣
(6)5
(7)遺傳信息 蛋白質(zhì)
【解析】(1)據(jù)圖分析,組成脫氧核苷酸的元素有C、H、O、N、P。
(2)根據(jù)含氮堿基的不同,脫氧核苷酸分為4種,分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
(3)脫氧核苷酸由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成,如圖:
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(4)DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(5)組成DNA的堿基排列順序多種多樣構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
(6)人體的肝細(xì)胞核酸包括DNA和RNA,所以含有A、C、G、T、U一共五種堿基。
(7)核酸是一切生物遺傳信息的攜帶者,能控制蛋白質(zhì)的合成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A. 長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離
B. 隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖,引起物種滅絕
C. 生殖隔離一旦形成,標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D. 種群基因頻率的改變是生殖隔離的前提條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30C時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:
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(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,甲曲線中b點將向 移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題:
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(1)與藍(lán)藻細(xì)胞相比,水綿細(xì)胞由于具有[ ]________________,而屬于真核細(xì)胞。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]_________、[ ]和[ ]_______、[ ]和[ ]____________。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于__________生物。在他們的光合作用色素中都有___________。不同的是藍(lán)藻還含有_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括( )。
A. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽 B. 降低血糖濃度
C. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D. 特異性與抗原相結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進(jìn)行
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D.生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表中植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能匹配錯誤的是 ( )
選項 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 葉綠體 | 光合作用的場所 |
B | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的車間 |
C | 溶酶體 | 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用 |
D | 核仁 | 在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項不符合細(xì)胞學(xué)說要點的是( )
A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 B.一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成
C.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的個體 D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )
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A.光強(qiáng)大于140μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體
B.光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加
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