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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】用一定濃度的生長素類似物（2，4﹣D），可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長．對此現(xiàn)象的正確解釋是（）

A．此濃度只對小麥起作用

B．此濃度只對雜草起作用

C．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

D．此濃度對小麥和雜草都起抑制作用

【答案】C

【解析】

試題分析：A、此濃度對雜草的生長起抑制作用，A錯(cuò)誤；

B、此濃度對小麥的生長也起促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；

C、由于雜草對此生長素濃度更敏感，因此此濃度對雜草起促進(jìn)作用，而對小麥的生長起促進(jìn)作用，C正確；

D、此濃度對小麥的生長起促進(jìn)作用，D正確．

故選：C．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷，其原因是：

A．骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生

B．骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用

C．骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力，捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血

D．骨髓造血干細(xì)胞已高度分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（〇）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩[側(cè)的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（）

A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受相關(guān)基因控制的原理如圖甲所示（其中A、a，B、b和D、d三對基因分別位于5、9、10號染色體上），研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時(shí)，D基因不能表達(dá)，且A基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用。某突變體的基因型及其可能的染色體組成如圖乙所示（其他染色體與基因均正常，假定產(chǎn)生的各種配子均能正常存活）。分析回答下列問題：

（1）圖乙中，突變體③的變異類型分別屬于。

（2）分析圖甲可知，正常情況下，開白花植株的基因型有種。從圖甲還可以得出，基因可以通過，進(jìn)而控制生物的性狀。

（3）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得Fl，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2植株的表現(xiàn)型及其比例為，F(xiàn)2白花中純合子的比例為。

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，請補(bǔ)充完整結(jié)果預(yù)測。

實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ．若子代中黃色：橙紅色=3：1，則其為突變體①；

Ⅱ．若子代中，則其為突變體②；

Ⅲ．若子代中，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我們平常吃的豆腐含水量不同，下列哪種含水量的豆腐適合用來作腐乳

A. 80% B. 70% C. 50% D. 12%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 家雞的長腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黑毛 D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中①～④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

(2)全身冰水澆濕后，下丘腦會分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過程中①表示___________，B表示____________，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的___________調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________調(diào)節(jié)。