【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）
A．語言功能是人腦特有的高級功能
B．大腦皮層V區受損患者不能寫字
C．腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控
D．腦干內存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列現象不屬于內環境穩態調節范疇的是（ ）
A．通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡
B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．腎臟把代謝終產物不斷排出體外
D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞以維持血細胞數量的平衡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如表是關于三種糖的比較，分析并回答問題：
種類 | 存在 | 甜度 | 有無還原性 |
蔗糖 | 甘蔗、甜菜 | 很甜 | 無 |
麥芽糖 | 五谷、麥芽 | 僅次于蔗糖 | 有 |
乳糖 | 乳類 | 微甜 | 有 |
（1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于糖，是由分子單糖脫水縮合而成．
（2）上述糖中主要存在于植物體內的是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某種體外培養細胞的細胞周期及各階段的時間，請分析回答：
（1）據圖可知，一個細胞周期所經歷的時期依次是________________（用圖中字母和箭頭表示），一個細胞周期的時間約為________。脫氧核苷酸在________期被消耗。
（2）在電鏡下觀察處于M期的細胞，染色單體的消失發生在________。
（3）若在上述細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于________期的細胞立刻被抑制，再培養________h，則其余細胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養液，細胞將繼續沿細胞周期運行，在所有細胞達到________期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現細胞周期同步化。
（4）細胞周期相關蛋白質過度表達或缺陷，特別是那些決定細胞周期由G1期進入S期的蛋白質表達異常，使細胞周期進程超越或突破細胞周期的控制點，從而造成細胞惡性增生，出現細胞________。
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【題目】25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度，結果如下圖（假設細胞呼吸強度恒定）。請據圖回答下列問題：
（1）圖中810h，細胞中能產生ATP的場所有_______________________。
（2）圖中所示實驗中有2h是沒有光照的，這個時間是______________h，實驗12h，此時綠藻干重與實驗前比較___________。
（3）圖示實驗過程中46 h平均光照強度___________（填“小于”“等于”或“大于”）810h平均光照強度，判斷依據是_________________。
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【題目】下圖示部分細胞結構及細胞內外的多種蛋白質，請分析回答以下問題：
(1)該圖表示的是真核細胞，理由是________________。
(2)甲蛋白能與細菌、病毒結合，使細菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________，是________細胞產生的。
(3)乙蛋白參與物質的跨膜運輸，其方式可能是______，若該細胞為甲狀腺細胞，其積累碘時所需的直接能源物質供能時的反應式____________________。
(4)丙蛋白與多糖結合形成的物質具有____________功能，若該細胞為癌細胞，丙的變化是________。
(5)丁蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是__________________________。
(6)甲、乙、丙、丁四種蛋白質功能不同的根本原因是____________________________。
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【題目】將不同植物的三個未發生質壁分離的細胞置于同一濃度蔗糖溶液中，形態不再變化后的細胞圖如下．則有關各細胞液的濃度判斷正確的是（ ） 
A.實驗前b＜a＜c
B.實驗前b＞a＞c
C.實驗后b≥a=c
D.實驗后b＜a＜c
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