【題目】二倍體草莓的幼苗經秋水仙素誘導變成四倍體草莓，該過程采用的育種方法是（ ）
A. 多倍體育種 B. 誘變育種 C. 雜交育種 D. 單倍體育種
教學練新同步練習系列答案
課前課后同步練習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖1中所測氣體為O2
B. 該大棚內的蔬菜經過一晝夜后有機物有積累
C. 與它們各自的前一階段相比，EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是減少、增加
D. 處于圖1中的DB段時，圖2中應該進行的氣體轉移途徑只有C.D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物學習小組利用黑藻探究光照強度對光合速率的影響，設計了如圖所示的一個實驗裝置，請分析判斷下列說法中不正確的是（ ）
A. 瓶中NaHC03的作用是維持瓶內C02含量的穩定
B. 若黑藻的呼吸速率大于光合速率，有色小液滴會向左移動
C. 增大廣口瓶與冷光燈之間的距離，短時間內瓶中植物葉肉細胞內C5含量減少
D. 減小廣口瓶與冷光燈之間的距離，短時間內瓶中植物葉肉細胞內C3含量增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有五個純種果蠅品系，其中品系1為野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突變而來，且突變品系各有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合．如表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體．請回答．
品系 | 2 | 3 | 4 | 5 |
性狀（控制基因） | 殘翅（v） | 白眼（a） | 毛身（h） | 黑身（d） |
基因所在染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 |
（1）品系3中的雄果蠅（若只考慮眼色和體色）的基因型是 ， 其白眼基因可能來自親本的（選填“雌”或“雄”）果蠅；若它的一個精原細胞減數分裂時產生了一個基因型為DDDXa的精子，則另外三個精子的基因型為；這種變異類型屬于 ．
（2）若要驗證基因自由組合定律，在已經選擇品系2作為一方親本的前提下，品系均可選作為另一方親本．
（3）現用品系2和品系4果蠅雜交，其F1代果蠅隨機交配得F2代，F2代中的純合長翅正常身果蠅在F2代所有長翅正常身果蠅中的比例是 ．
（4）現用品系3和品系5果蠅雜交，其F1代的基因型有種；其F1代果蠅隨機交配得F2代，理論上F2代中的純合黑身白眼雌果蠅所占的比例是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施或方法在生產實踐中不正確的是（ ）
A.培育三倍體無籽西瓜常采用單倍體育種的方法
B.赤霉素可用于改良生產啤酒的傳統方法
C.研究魚類種群數量變化的規律來確定合理的捕撈量
D.在水稻田中，放養青蛙可達到防治害蟲的目的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是高中生物實驗的相關圖像，有關敘述正確的是（ ）
A.
圖中色素帶I是胡蘿卜素，它在層析液中的溶解度最小
B.
如圖利用樣方法調查得該植物種群密度為10株/m2
C.
如圖細胞置于清水中，不一定能觀察到質壁分離復原現象
D.
如圖中①②④處細胞都不分裂，③處細胞都處于分裂期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據圖回答：
(1)科學家依據__________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________(填標號)。
(2)圖中能進行光合作用的是________(填標號)，A.B所示細胞都有的細胞器是________。
(3)地球上最基本的生命系統是__________________，圖中能表示生命系統個體層次的是________(填標號)。
(4)提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞，原因是________________。
(5)B.E兩類生物主要區別：B類生物一般含________，能進行光合作用，故其代謝類型是________型。
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