【題目】常規雜交育種依據的主要遺傳學原理是（ ）
A. 染色體變異 B. 基因重組 C. 基因互換 D. 基因突變
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期染色體數、DNA數變化的關系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關系。據圖回答問題：
（1）甲圖中細胞有絲分裂的順序依次是______________________(用字母表示)。
（2）在甲圖A、B、C、D中，對應丙圖BC段的是______________________________。丙圖中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙圖中代表染色體數量變化的是___________________（填“實線”或“虛線”）。
（3）就甲圖來說，作為一個完整細胞周期還缺少處于______________期的細胞，該時期的主要特點是_________________________________。
（4）甲圖中結構1的名稱是_____________________，結構2的名稱是______________________。
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【題目】研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態變化，其結果如圖所示，下列敘述不正確的是 （ ）
A．在果實生長發育的早期一段時間，容易發生落花落果
B．此果實是在采摘后才逐漸成熟的
C．果實的正常發育是多種激素共同作用的結果
D．果實采收后，脫落酸含量的驟減是果實成熟的必要條件
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【題目】下圖為一小型植物園中的一個矩形花圃，在花圃中育有牽�；�（蔓生）和向日葵。某校高二同學對該花圃上的植物進行種群密度調查，據圖回答下列問題：
同學們在調查花圃上的某種植物的種群密度，制訂了如下方案：
（1）確定調查對象：花圃中的牽�；ê拖蛉湛�，在確定調查對象時應選擇_________比較合適。
（2）確定樣方：首先確定樣方的多少，每塊小草坪一般要選擇至少________個樣方才能比較準確地反映種群密度；其次確定樣方的大小，一般以________為宜；取樣的關鍵是要做到_________________，常用的取樣方法有__________、________。
（3）計數及種群密度的計算：計數每個樣方內所調查植物的數量，該種群密度值應為各樣方的_________________。
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【題目】如下圖所示為三個種群的年齡組成曲線圖，請據圖回答：
（1）三個種群密度變化趨勢由大到小依次是________。
（2）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，最終使害蟲種群年齡組成變為三圖中________類型。
（3）東海漁場因捕撈過度造成產量下降，現在當地政府采取控制網眼大小來 “抓大放小”，一段時間后，年齡組成會變成________所示。
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【題目】稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物。請分析回答下列問題：
（1）調查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關鍵是 。根據下面的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積（m2） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數量（只） | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
（2）稻田中經控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值。圖中曲線 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在 點時收益最大。
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【題目】如圖是一個陸生生態系統食物網的結構模式圖．下列各項敘述中，不正確的是（ �。� 
A.此生態系統中的生產者不止一個
B.辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少
C.若丙種群數量下降10%，辛種群不會發生明顯變化
D.既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛
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【題目】某小組進行探究“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養（如圖），均獲得了“S”型增長曲線。下列有關該實驗的說法錯誤的是（ ）
A．4個試管內的種群同時達到K值
B．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同
C．4個試管內種群的增長速率都是先增大后減小到零
D．試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ內的開始下降
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【題目】碗豆子葉黃色對綠色為顯性，種子圓形對皺形為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。
將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,F1的表現型的統計結果如圖所示。讓F1中黃色圓形豌豆自交，則后代的黃色圓形豌豆中純合子所占比例為
A．1/8 B．1/6 C．1/5 D．1/4
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