【題目】某同學(xué)長(zhǎng)跑后，感覺(jué)到腰酸腿痛。下列敘述中正確的是（ ）
A、葡萄糖因利用減少而被儲(chǔ)存在肌肉中
B、厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有麻醉作用
C、此時(shí)機(jī)體所需能量的主要來(lái)源為需氧呼吸
D、此時(shí)肌肉細(xì)胞活動(dòng)所需的能量由糖元直接供給
名校課堂系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)步驟為：
步驟①：取10支試管，分為五組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步驟②：將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。
步驟③：將裝有混合溶液的五支試管（編號(hào)1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應(yīng)過(guò)程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加1滴碘液顯色。
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成還原糖；淀粉酶的活性受溫度影響；用碘液可檢測(cè)淀粉，因?yàn)榈矸塾龅庖鹤兯{(lán)，根據(jù)藍(lán)色深淺來(lái)推斷淀粉酶的活性。
（2）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，即步驟②前應(yīng)___________。
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，各組溶液的pH要保證___________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁x用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果？___________，理由是___________。
（4）糾正實(shí)驗(yàn)步驟后，進(jìn)行操作。一段時(shí)間后，當(dāng)?shù)?組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開(kāi)始呈棕黃色時(shí)，各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示（“+”表示藍(lán)色程度）：
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結(jié)果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出該淀粉酶的最適溫度在___________之間。某同學(xué)在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為縮短反應(yīng)時(shí)間，請(qǐng)你提出合理的改進(jìn)措施___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(可能用到的密碼子：AUG－甲硫氨酸、GCU－丙氨酸、AAG－賴(lài)氨酸、UUC－苯丙氨酸、UCU－絲氨酸、UAC－酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達(dá)的是________(填字母)過(guò)程，a過(guò)程所需的酶有__________________。
(2)圖中含有核糖的是________(填數(shù)字)；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是________________________________________________________________________。
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為______個(gè)。
(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了細(xì)胞分化的是
A. 進(jìn)行胰島素的合成和分泌 B. 進(jìn)行ATP合成
C. 存在胰島素基因 D. 存在呼吸酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周?chē)芤褐写嬖?/span>24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測(cè)得周?chē)芤褐?/span>24Na的量如圖所示．據(jù)圖作出下列推斷，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加
B. 加入ATP后，細(xì)胞中24Na的量減少
C. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
D. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把控制兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白，這說(shuō)明（ ）
A．所有的生物共用一套遺傳密碼
B．蛋白質(zhì)的合成過(guò)程很簡(jiǎn)單
C．兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌
D．兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】透析型人工腎起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉。這是模擬了生物膜的 ( )
A.流動(dòng)性特點(diǎn)
B.選擇功能
C.選擇透過(guò)功能
D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】屈肌反射是當(dāng)機(jī)體皮膚受到傷害性刺激時(shí)，肢體的屈肌強(qiáng)烈收縮、伸肌舒張使肢體脫離傷害性刺激，如縮手反射。下圖表示人體屈肌反射的部分反射弧結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述不正確的是
注：（十)表示促進(jìn)、（一)表示抑制，a、b、c表示結(jié)構(gòu)，箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向
A. 興奮由a傳至b時(shí)，b處Na+通道開(kāi)放形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位
B. 神經(jīng)遞質(zhì)在c處的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)
C. c處屬于內(nèi)環(huán)境的組分，該處化學(xué)成分的改變將影響興奮的傳遞
D. 當(dāng)傳入神經(jīng)接受興奮后，能引起屈肌與伸肌同時(shí)收縮與舒張
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式及其中[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是（ ） ①只來(lái)源于葡萄糖 ②只來(lái)源于丙酮酸 ③來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸
A．無(wú)氧呼吸：①④ B．無(wú)氧呼吸：②⑥
C．有氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④
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