【題目】下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A. 脫落酸——麥田除草
B. 赤霉素——促進(jìn)淀粉酶的產(chǎn)生
C. 乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
D. 細(xì)胞分裂素——獲得無(wú)子番茄
【答案】B
【解析】
考查多種生長(zhǎng)素的生理作用以及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用，意在考查通過(guò)比較總結(jié)植物激素相關(guān)知識(shí)的能力。
麥田除草用生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類(lèi)似物，A錯(cuò)誤.
發(fā)芽的小麥種子赤霉素增多可以促進(jìn)淀粉酶的產(chǎn)生，以利于種子萌發(fā)，B正確.
乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟，生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C錯(cuò)誤.
去雄后的番茄雌蕊涂抹生長(zhǎng)素類(lèi)似物可獲得無(wú)子番茄，D錯(cuò)誤.
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】c﹣myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化．c﹣myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高．研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測(cè)c﹣myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如右圖．以下相關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖
B.c﹣myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變
C.c﹣myc蛋白能促進(jìn)細(xì)胞的分化
D.正常細(xì)胞的凋亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色，花色取決于細(xì)胞中的花色素，花色素合成的主要過(guò)程如圖所示。設(shè)花色由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交，F(xiàn)1全為紅色，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色和白色。下列敘述正確的是( )
A. 植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B. 若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變，則該植株一定開(kāi)紅花
C. 用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，該植株的基因型仍然不變
D. 若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，則基因B不編碼氨基酸，植株開(kāi)白花
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組中，不屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花
C. 小麥的抗病和不抗病 D. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位
C. 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D. 在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】等位基因A，a和B，b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測(cè)交，測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1：3。如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是（ ）
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是（ ）
A. 解離 → 漂洗 → 染色 → 制片 B. 染色 → 漂洗 → 解離 → 制片
C. 漂洗 → 解離 → 染色 → 制片 D. 解離 → 染色 → 漂洗 → 制片
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞元素和化合物的敘述中，正確的是
A. 組成人體細(xì)胞的基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比從大到小依次是：0、C、N、H
B. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)較高
C. ATP是細(xì)胞中需能生命活動(dòng)的唯一直接能源物質(zhì)
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還可參入血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下：
(1)A的功能的多樣性是由A的________的多樣性決定的。寫(xiě)出各字母代表的物質(zhì)的名稱(chēng)A1______、A3________。
(2)c的名稱(chēng)為________，C1的名稱(chēng)為________。
(3)B是主要的能源物質(zhì)，則b是________。
(4)A是由a經(jīng)________反應(yīng)形成的，請(qǐng)寫(xiě)出a的結(jié)構(gòu)通式：__________________________。
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