【題目】下列有關科學家實驗研究的敘述中，錯誤的是
實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結果與結論 | |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養。 | 只生長R型菌，說明DNA被水解后就失去遺傳效應。 |
B | 噬菌體大腸桿菌 | 用含有 | 攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質。 |
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現病斑，說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質。 |
D | 大腸桿菌 | 將已用 | 經三次分裂后，含 |
A. A B. B C. C D. D
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是
A. 不放藥物時，刺激B處，觀察現象
B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現象
C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現象
D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員將抗癌藥物連接在單克隆抗體上制成“生物導彈”，用于癌癥治療。“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關描述，其中不正確的是
A. “彈頭”可能由同位素、化學藥物和毒素等物質構成
B. “瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成
C. “生物導彈”療效高，但毒副作用大
D. “生物導彈”的制備應用了細胞工程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）
A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則①表示磷酸基團，②表示含氮堿基，③的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示的實驗結果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關分析不正確的是
A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進作用
B. 多種激素相互作用共同調節植物的生命活動
C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的
D. 植物生命活動的調節并不是全部由激素調節來完成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為光反應、暗反應聯系示意圖，據圖回答下列問題：
（1）填出圖中字母所表示的物質： a___________d______________
（2）從圖中看：光反應為暗反應提供__________，暗反應為光反應提供__________。
（3）如小麥在適宜條件下栽培，突然將d降至極低水平，則小麥葉片中的三碳化合物的含量會突然減少，其原因是__________________；若降低d的同時，又停止光照，則不會出現上述現象，其原因是____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人的中樞神經系統敘述中錯誤的是
A．中樞神經系統包括腦、胸腺、骨髓
B．人腦包括大腦，小腦和腦干等
C．脊髓是調節軀體運動的低級中樞
D．小腦有維持身體平衡的中樞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關物質進出細胞方式的敘述，正確的是
A. 分泌蛋白排出細胞需要穿過2層磷脂分子
B. 同一離子（如K+）進出同一細胞的方式相同
C. 激素必須進入細胞內才能完成其對細胞代謝的調節
D. 突觸后膜上與神經遞質結合的受體最可能是糖蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關果蠅精子形成過程的敘述，正確的是
A. 精原細胞增殖時發生基因重組 B. 初級精母細胞中存在X染色體
C. 次級精母細胞不會發生染色體變異 D. 精細胞含有兩個染色體組
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