【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的野生水稻種群，這個(gè)種群可能會對水稻新品種的培育有重要的利用價(jià)值。這屬于生物多樣性的
A. 直接價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 潛在價(jià)值 D. 生態(tài)價(jià)值
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點(diǎn)全通系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動物激素特點(diǎn)和作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 激素由體液運(yùn)輸 B. 激素為細(xì)胞提供能量或作催化劑
C. 激素作用于靶器官或靶細(xì)胞 D. 激素具有微量、高效的特點(diǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的A部分表示的是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，因?yàn)樵摬糠种杏衃 ]__________，沒有[ ] __________、[ ]__________、[ ] __________。
（2）如果圖中動物細(xì)胞是心肌細(xì)胞，則數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是[ ] __________；如果是人的性腺細(xì)胞，則性激素合成的場所是[ ] __________。
（3）若圖A細(xì)胞可分泌某種蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)在[ ] __________初步合成完成后，需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] __________的加工和運(yùn)輸，最終以__________方式分泌到細(xì)胞外。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物種形成的敘述錯(cuò)誤的是
A. 經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見的物種形成方式
B. 隔離是物種形成的必要條件
C. 新物種的形成與種群基因頻率改變無關(guān)
D. 自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用有差別
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下圖空白框和問號處填上適當(dāng)?shù)拿~。
（1）1、2、3的名稱分別是___________、___________、___________。
（2）1是細(xì)胞與外環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，它可以為細(xì)胞帶來___________，帶走___________，因此，它的物理和化學(xué)性質(zhì)的相對穩(wěn)定有重要的意義。
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【題目】下列關(guān)于癌癥病因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 長期接觸放射性物質(zhì),如電離輻射、X射線等B. 長期接觸一些有毒的化學(xué)物質(zhì),如砷、苯等
C. 由遺傳因素決定的,不受其他條件影響D. 由引起癌變的病毒引起的
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程模型。據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________（①/②）所代表的能量，它是A生物通過__________（光合作用/呼吸作用）固定的能量。
（2）能量輸入牛、羊這一類生物是通過生物之間的___________（競爭/捕食）關(guān)系實(shí)現(xiàn)的。
（3）B生物從A生物中所獲得的能量，一部分通過B的[④]___________作用用于自身生命活動消耗，一部分被分解者利用，因此能夠流向C的只有10%—20%。
（4）圖中④過程和⑥過程散失的能量是熱能，不能被②過程再次利用，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的另一特點(diǎn)是___________的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許水和單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）
A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后先上升后下降
B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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【題目】（一）微生物與細(xì)胞
“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料的研究越來越受重視。
【1】該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，已知?jiǎng)偣t可以與纖維素形成紅色復(fù)合物。獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上加入剛果紅染料，然后篩選周圍有________的菌落。培養(yǎng)基中的纖維素屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的________。
A. 碳源 B. 氮源 C. 生長因子 D. 無機(jī)鹽
【2】在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行_______（消毒 / 滅菌）。檢測該菌數(shù)量可采用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)，用該法接種培養(yǎng)后可得到圖中________（A / B）所示的結(jié)果。
【3】下列結(jié)構(gòu)中的主要化學(xué)成分為纖維素、果膠等物質(zhì)的是________。
A. 植物細(xì)胞壁 B. 細(xì)菌細(xì)胞壁 C. 植物細(xì)胞膜 D. 動物細(xì)胞膜
【4】圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①所示的物質(zhì)主要作用是________。
A. 阻止物質(zhì)通過
B. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部
C. 進(jìn)行信息交流
D. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
【5】從結(jié)構(gòu)角度分析，細(xì)胞膜具有一定流動性的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________；試舉一例說明細(xì)胞膜的流動性對生命活動的意義是________。
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