【題目】下列不屬于固醇類物質的是
A. 維生素D B. 性激素
C. 脂肪 D. 膽固醇
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答有關生物與環境的問題：某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成．生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如表，單位是J/（hm2a）．
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
（1）此地形成的群落是演替的結果．
（2）若要調查田鼠的種群密度，可采用法．在2hm2范圍內，第一次捕獲并標記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的10只，則該種群密度是只/hm2 ． 若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果（偏小/偏大）．
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的原因是 ， 逐級遞減的能量主要是通過作用離開生態系統，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 ．
（4）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠調節 ， 以維持生態系統的穩定．
（5）如圖為該生態系統碳循環的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分．圖中以CO2形式流動的是（填序號），丁是生態系統組成成分中的 ． 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性。現種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病。與該病致病機理最為相似的是（ ）
A．肝移植引起排斥反應
B．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C．HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病
D．免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某地區初級消費者和三級消費者的總能量分別為W1和W3，可能使生態系統的穩定性遭到破壞的情況是（ ）
A．W1> 100W3 B．W1> 25W3
C．W1 < 100W3 D．W1 < 25W3
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關于這兩個精細胞的來源不正確的說法是
A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞
C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于人體細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A. 細胞呼吸分解有機物釋放的能量有少部分以熱能形式散失
B. 細胞質基質中產生的[H]最終都與O2結合生成水
C. 都能進行有氧呼吸
D. 都能氧化分解有機物產生ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞工程中常會進行細胞融合，如圖可表示細胞融合技術的一些過程，請據圖回答： 
（1）如果A、B細胞為植物細胞，則已經用除去了細胞壁，由此生成的A和B細胞稱為 ． 形成的D細胞可應用技術將其培養成植株．
（2）如圖表示單克隆抗體的制備過程，則A來自經特定抗原處理后的小鼠，B為細胞．除物理法、化學法外，誘導A、B細胞融合還可以用 ． 形成的C細胞需要進行2次篩選：第一次用培養基進行培養，以選出融合成功的雜交瘤細胞；第二次對雜交瘤細胞進行克隆化培養和以獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，此細胞的特點是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】歐亞苔原生態系統的旅鼠以苔草為主要食物．苔草被旅鼠大量啃食時，可產生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解，減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學防御”．如圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果．下列相關敘述，不正確的是（ ）
A.生態系統生產者苔草的種群增長受其密度制約
B.可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高
C.可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低
D.苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態系統穩態
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