【題目】下列有關生態系統的結構和功能的敘述，不正確的是
A. 土壤中的小動物是生態系統的分解者或消費者
B. 生態系統中發生的信息傳遞是雙向進行的
C. 青蛙吞食昆蟲后，該昆蟲的能量將全部被青蛙同化
D. 抵抗力穩定性強的生態系統其生物多樣性較高
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【題目】下列有關生物體中“多少”的比較，正確的是
A. B細胞受抗原刺激后增殖分化成漿細胞的數量少于記憶B細胞
B. 漿細胞內DNA數量等于染色體（染色質）數量
C. 人短時間劇烈運動時呼吸作用消耗氧氣量小于產生二氧化碳量
D. 細胞質壁分離過程中原生質層的滲透壓高于細胞液的滲透壓
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【題目】下列有關受精作用的敘述，正確的是
A. 受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
B. 受精時，精子和卵細胞的染色體會發生聯會現象
C. 受精卵中的同源染色體會發生分離現象
D. 通常受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體相同
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【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過細胞呼吸產生等量CO2時，有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣）,按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答：
（1）甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________。
（2）酵母菌產生CO2的場所是__________、__________。
（3）請你利用提供的U形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過）、濾液1和濾液2等,繼續完成探究實驗。
實驗步驟:
①將__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察__________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數下，所呈現的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關敘述正確的是（ ）
A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B．在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
C．若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像會左移
D．若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像
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【題目】下列有關種群和群落的敘述，正確的是
A. 調查某種會飛的昆蟲的種群密度時，只能采用標志重捕法
B. 呈“S”型增長的種群，其增長速率最大時將出現環境阻力
C. 當種群數量到達K值時，種群密度最大并保持不變
D. 群落演替的過程中，物種豐富度會發生變化
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【題目】下圖為某生物細胞分裂模式圖，據圖回答:
（1）圖甲中含有染色單體的區段是 。
（2）圖乙為細胞有絲分裂 期圖像，該時期的主要特征是 。
（3）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與之遺傳信息完全相同的染色體為 號，其遺傳信息完全相同的原因是 。
（4）圖乙對應于圖甲中的 段，圖丙對應于圖甲中的 段。
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【題目】下列關于“活動：觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”的敘述，錯誤的是
A. 低、高倍鏡下均能看到紫色大液泡
B. 質壁分離均從表皮細胞的角隅處開始
C. 同一表皮各細胞的質壁分離幾乎同步完成
D. 質壁分離復原時細胞液的吸水力逐漸降低
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