【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是
A. 群落演替會改變?nèi)郝涞目臻g結(jié)構(gòu)
B. 群落演替的最終結(jié)果皆為森林階段
C. 群落演替過程中物種豐富度都會提高
D. 山區(qū)大火過后所進(jìn)行的演替為初生演替
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ） 
A.圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同
B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化
D.與甲相比，乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】制作泡菜的過程實(shí)際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用．將原料放入泡菜壇后應(yīng)當(dāng)怎樣處理才能得到可口的泡菜（ ）
A.馬上密閉，保持30～40℃
B.一直通風(fēng)，不封閉，保持30～40℃
C.先通風(fēng)后密閉，保持30～40℃
D.馬上密閉，保持60℃以上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯誤的是（ ）
A.將稱量好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
B.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板
C.待平板冷卻凝固約5～10分鐘后將平板倒過來放置
D.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體免疫部分調(diào)節(jié)過程示意圖。下列相關(guān)敘述，正確的是
A．B細(xì)胞和T細(xì)胞在抗原的刺激下產(chǎn)生
B．一定時間內(nèi)接種同種疫苗3次比1次的效果好，原因是多次接種能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶
C．HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中，導(dǎo)致患者細(xì)胞免疫和體液免疫功能嚴(yán)重減退
D．某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似，被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病，該病屬于自身免疫病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B不同物種間體細(xì)胞雜交示意圖，請回答下列問題。
(1)去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用______________、________處理。在用促融劑處理時，使用的促融劑主要有________________。
(2)融合細(xì)胞中可能包括________種類型，其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________________________________________。
(3)由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，經(jīng)__________分裂增加細(xì)胞數(shù)目并不斷分化，逐漸發(fā)育成C植株。該植株的性狀與D親本植物的性狀區(qū)別是______________________________________________________。
(4)整個培養(yǎng)過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的__________和_____________兩大技術(shù)，這種培育雜種植株的意義是________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述，正確的是
A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇生女孩
B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段
C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否有遺傳病或先天性疾病
D．遺傳咨詢的第一部是分析確定遺傳病的傳遞方式
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖。
（1）由過程①獲得的A為_____________________。
（2）在核移植之前，必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核，目的是_____________________。受體細(xì)胞應(yīng)選用___________期卵母細(xì)胞。
（3）進(jìn)行胚胎移植時，代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的___________提供了可能。
（4）采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆，理論上可獲得無限個轉(zhuǎn)基因綿羊，這是因?yàn)?/span>__________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的直方圖，下列敘述正確的是
A．①時期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制
B．③時期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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