【題目】下圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液，據圖判斷，下列說法正確的是（ ）
A．體液3中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質
B．葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．2中的氧氣到達4被利用需要經過6層膜，2處的氧氣濃度高于4處
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的（ ）
A．有絲分裂 B．分化 C．減數分裂 D．全能性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面4個圖都為單基因遺傳病的系譜圖（黑色表示患者），正確的描述是（ ）
A．①中兩個女兒的基因型一定相同
B．②中兩個女兒的基因型一定不同
C．③中兩個女兒的基因型可能不同
D．④中兩個女兒的基因型可能不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列說法與事實不符的是（ ）
A．物質循環是能量流動的基礎，能量流動是物質循環的動力
B．生態系統各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的
C．生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞
D．生態農業利用了能量多級利用的原理，提高了能量在各營養級間的傳遞效率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關組成細胞化合物的敘述，正確的是 ( )
A. 脂質不參與生命活動的調節
B. 組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同
C. 用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應
D. 組成磷脂、ATP和核酸的元素種類相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織己經達到9周胎兒大腦的發育水平，但不能獨立思考。下列相關描述正確的是
A.將人體干細胞培育成微型人腦，體現了動物細胞的全能性
B.在培育微型人腦的過程中發生了細胞分裂、分化、衰老等過程
C.若培育過程中出現了細胞凋亡，其根本原因是遺傳物質發生了改變
D.若培育過程發生了細胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形，由一對等位基因A、a控制；莖的顏色有青色、紅色和紫色，由兩對等位基因B、b和C、c控制；這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．研究表明，相同種植條件下，黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株＞紅色植株＞青色植株．請回答下列相關問題：
（1）孟德爾運用假說 法，歸納得出了遺傳學兩大定律，為雜交育種提供了理論基礎．
（2）若將一青桿植株和一紅桿植株雜交，F1全為青桿，F1自交，F2中青桿124株，紅桿31株，紫桿10株，則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 、 ，F2青桿植株基因型有能 種，能穩定遺傳的個體占 ．
（3）若上述F2各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株，則單株青蒿素產量最高的植株表現型是 ．為了確定F2該表現型的植株中是否存在不能穩定遺傳的個體，最簡單的方法是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某家系有甲、乙兩種單基因遺傳病如圖，其中一種是伴性遺傳病。分析不正確的是
A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ－3的致病基因均來自于Ⅰ－2
C. Ⅱ－2有一種基因型，Ⅲ－8基因型有四種可能
D. 若Ⅲ－4與Ⅲ－5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是T2噬菌體侵染細菌的部分實驗流程（各項操作準確）．下列敘述正確的是（ ）
A．可以用含S35的培養基培養T2噬菌體，使其蛋白質含有放射性
B．上圖試管內，沉淀物中可能含有放射性，但子代噬菌體一定沒有放射性
C．上圖流程可證明噬菌體的遺傳物質是脫氧核糖核酸
D．圖中的細菌是用含有P32的培養基培養出來的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
