Question

【題目】如圖為5種不同的育種方法，回答下列問題：

（1）圖中A至D方向所示的途徑一般從F2代開始選種，這是因為____________。

（2）A至C這種育種方法的優(yōu)點是______________，B過程常用的方法是_________________。

（3）C、F過程所用試劑作用原理為_________________________。

（4）由G到H過程涉及的生物技術有_______________________。

Answer 1

【答案】F2出現(xiàn)性狀分離 明顯縮短育種年限 花藥離體培養(yǎng) 抑制紡錘體的形成 基因工程和植物組織培養(yǎng)技術

【解析】

由題文描述和圖示分析可知，本題考查學生對雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種等育種方法、過程、原理的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 圖中A至D方向所示的途徑為雜交育種，一般從F2代開始出現(xiàn)性狀分離，子代會出現(xiàn)所需要的表現(xiàn)型，因此一般需從F2代開始選種。

(2) A至C方向所示的途徑為單倍體育種，該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，B過程常用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。

(3) C、F過程均為人工誘導染色體數(shù)目加倍，所用試劑通常是秋水仙素，該試劑作用原理為抑制紡錘體的形成。

(4) 由G至J方向所示的途徑為基因工程育種，涉及到的生物工程技術有：基因工程和植物組織培養(yǎng)技術。