Question

【題目】為研究生長素促進(jìn)果實發(fā)育是否與生長素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)有關(guān)。科學(xué)家做了如下實驗，在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖，如圖甲所示；48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

（1）上圖中滴水處理的作用是__________________。

（2）從天竺葵葉片進(jìn)行的實驗中可以看出，14C標(biāo)記的葡萄糖向著______________的地方移動，說明生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育可能與它能______________有關(guān)。

（3）根據(jù)生長素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)，黃瓜在開花時，遇到暴風(fēng)雨而花落，可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________（有籽、無籽）果實；若用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果，說明生長素的作用具有______________。

（4）草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱，其膨大與其內(nèi)的“種子”（即瘦果）有關(guān)。當(dāng)將瘦果去除時，花柱就不能正常發(fā)育，用IAA噴施沒有瘦果的花柱時，其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因___________________________，所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。

Answer 1

【答案】 作為對照 有生長素 調(diào)運養(yǎng)分 適宜濃度的IAA 無籽 兩重性 瘦果產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)果實發(fā)育

【解析】試題分析：根據(jù)提供信息和圖形分析，該實驗的自變量是生長素和水，由圖乙結(jié)果可以得出，放射性糖集中在滴加一定濃度生長素溶液部位，且分布比較均勻，而在滴加水的部位不含有放射性糖，說明生長素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的功能。

（1）據(jù)圖分析，在滴加水的部位不含有放射性糖，形成空白對照。

（2）由圖乙結(jié)果可以得出，放射性糖集中在滴加一定濃度生長素溶液部位且分布比較均勻，說明生長素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的功能，從而能促進(jìn)果實發(fā)育。

（3）黃瓜在開花時，遇到暴風(fēng)雨而花落，導(dǎo)致不能形成種子，無法為果實發(fā)育提供生長素，則可以用適宜濃度的IAA處理，促進(jìn)發(fā)育成無籽黃瓜。生長素的作用具有兩重性，高濃度會抑制果實發(fā)育，所以用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果。

（4）根據(jù)提供信息分析，瘦果產(chǎn)生生長素，促進(jìn)草莓的果實發(fā)育，所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。