【題目】下列關于人體免疫的敘述，正確的是
A. 免疫活性物質都是在免疫細胞中產生的
B. 抗體、淋巴因子等可通過與抗原結合發揮免疫作用
C. 吞噬細胞在特異性和非特異性免疫中都能發揮作用
D. 相同抗原再次侵入機體時發生的免疫反應是過敏反應
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【題目】雨后常能聞到“泥土的芳香”，主要是土壤中放線菌代謝活動釋放出某些化學物質所致。在形態學特征上，放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關說法正確的是
A. 在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同 B. 放線菌沒有核糖體，但能分泌呼吸酶
C. 放線菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸 D. 放線菌是單細胞生物，通過無絲分裂進行增殖
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【題目】孟德爾在豌豆雜交試驗中，成功利用“假說一演繹法”發現了兩個遺傳定律。下列有關分離定律發現過程的敘述中，不正確的是
A. 提出的問題是:為什么F2出現了3:1的性狀分離比
B. 假設的核心是：F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C. 根據假設設計了測交試驗并推理出相應結果
D. 做了多組相對性狀的雜交試驗，F2的性狀分離比均接近3:1，以驗證其假設
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【題目】為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實驗材料和用具，若想得到科學的實驗結論，還必須設計裝置2。下列相關敘述，不正確的是
A．裝置2中甲是等量的酵母菌培養液，乙是等量的蒸餾水
B．若裝置1和2中紅色液珠的移動方向相反，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
C．若裝置1中紅色液珠左移，則細胞質基質和線粒體基質都能產生[H]和ATP
D．降低實驗溫度，裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內相關化學反應的活化能降低
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【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：
①制備30%新鮮豬肝研磨液；
②設置實驗組如下（圖1）：橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；
④設計實驗記錄表如下（圖2）；
⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄。下列實驗結果預測及其分析，不正確的是（ ）
A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發現酶的最適pH值
B. 無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率
C. 無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D. 此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量
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【題目】科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發和花粉管生長的影響，結果如下圖所示。下列結論與結果不相符的是
A. 鈣和硼對花粉萌發和花粉管生長都有同樣的影響
B. 適宜濃度的硼有利于花粉萌發，適宜濃度的鈣有利于花粉管生長
C. 鈣對花粉管生長有明顯影響，而在一定范圍內幾乎不影響花粉的萌發
D. 硼對于花粉萌發有明顯影響，而在一定范圍內幾乎不影響花粉管生長
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【題目】太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等，誘導由宇宙飛船攜帶的種子發生變異，然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是
A. 太空育種產生的突變總是有益的
B. 太空育種產生的性狀是定向的
C. 太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D. 太空育種與其他誘變育種方法在本質上是一樣的
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【題目】下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是
A. 胰島素的分泌過程需要消耗能量，因此該物質跨膜運輸的方式為主動運輸
B. 細胞膜具有選擇透過性，主要與細胞膜上的糖蛋白有專一性有關
C. 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經元發揮作用
D. 依據滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度
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