Question

【題目】為探究2，4－D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題：

(1)由圖一分析可知，對5號試管中的2，4－D溶液的操作還應____，該操作體現了____原則。

(2)從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在____mol/L之間，圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是____mol/L。

(3)圖二、圖三的實驗結果能體現生長素作用具有兩重性特點的是圖____；a、b、c、d四處中，生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是____處。

(4)為驗證重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分。可行的實驗設計思路是：將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組，A組按下圖____處理作為對照，B、C組分別按下圖____和____處理，三組均在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況。

Answer 1

【答案】 吸走1_mL 單一變量(或等量對照) 10－11～10－9 10－8 二、三 a ① ② ③

【解析】試題分析：在進行不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗時，要設置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據扦插枝條的生根情況找到生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度。該試驗的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無關變量，都應保持相同；由圖二可得，2，4-D溶液濃度在10-11mol/L～10-10mol/L之間促進生根效果最好，所以促進月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L。

（1）該試驗的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無關變量，都應保持相同，所以對5號燒杯中的2，4-D溶液的操作還應吸走1ml，保持與其他燒杯溶液的量相同，該操作體現了單一變量原則。

（2）從圖二可確定2，4-D溶液濃度在10-10mol/L時，生根數目最多，所以促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在10-11mol/L～10-9mol/L之間；圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是10-8mol/L，因為此濃度下，生根數目少于對照組（清水處組）。

（3）圖三中，由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于c點，b點的生長素濃度高于d點，其中b、c、d點都起促進作用，而a點起抑制作用，因此圖二、三都能夠體現生長素作用的兩重性。

（4）要驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端而不是尖端以下部分，可用云母片分別插入尖端和尖端以下部分，再設計不做任何處理的空白對照，即A組不做任何處理（圖①）作為空白對照，B組組尖端中央縱向插入云母片（圖②）C組在尖端以下部分中央縱向插入云母片（圖③）。