【題目】下列生物中，不具有細胞結構的是（ ）
A．酵母菌 B．SARS病毒 C．藍藻 D．大腸桿菌
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【題目】卡介苗是用于預防結核病的疫苗，人體接種獲得相應免疫力后，若結核桿苗入侵，會出現
A．卡介苗與抗原特異性結合 B．效應T細胞使結核桿菌裂解
C．抗體進入宿主細胞消滅抗原 D．吞噬細胞吞噬結核桿菌
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述，不正確的是( )
A．同種酶可存在于同一生物體不同種類的細胞中
B．DNA聚合酶和逆轉錄酶催化的直接產物都是雙鏈DNA
C．需要載體蛋白協助的跨膜運輸方式不一定消耗ATP
D．洋蔥表皮細胞中形成ATP的細胞器只有線粒體
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【題目】菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作鑒定還原糖的實驗材料，主要原因是（ ）
A. 葉片不易磨碎，還原糖不易釋放
B. 葉片中的葉綠素顏色較深，會掩蓋發生的顏色反應
C. 在研磨時，糖類易被破壞
D. 葉片中含有淀粉，影響還原糖與斐林試劑發生反應
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【題目】關于肺炎雙球菌的描述，正確的是
A. DNA 是主要的遺傳物質 B. 基因的表達離不開核糖體
C. 嘌呤堿基和嘧啶堿基數目相等 D. 遺傳信息不能從DNA流向DNA
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【題目】園藝上應有2，4﹣D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是（ ）
A．獲得無籽果實 B．處理扦插的枝條促進生根
C．促進果實成熟 D．除殺田間的雙子葉植物雜草
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【題目】某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌，并統計每克土壤樣品中活菌數目，培養基配方如下。將各種物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，再經高溫滅菌，制成固體培養基備用。
（1）根據培養基的成分判斷，該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_______（填“能”或“不能”），原因是___________________________。
（2）培養基用_________方法滅菌，培養皿用____________方法滅菌，待培養基冷卻到________℃（填“20”、“30”、“40”或“50”）左右時，在________附近倒平板，等平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，可以防止__________，以免造成污染。
（3）要統計每克土壤樣品中活菌數目，宜采用__________法接種，根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積，統計平板上的___________就能大約推測出樣品中活菌數。
（4）培養分解尿素的細菌時，在接種前需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是_______________。
（5）實驗中使用過的培養基及其培養物必須經過_________處理后才能丟棄，以防止微生物的擴散。
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【題目】種群是指一個生態系統中( )
A. 同種生物所有成熟個體的總和 B. 所有生物成熟個體的總和
C. 同種生物所有個體的總和 D. 所有生物個體的總和
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