【題目】下列有關探究溫度對酶活性影響的實驗，最佳選項是
A.過氧化氫+過氧化氫酶+帶火星木條
B.淀粉+淀粉酶+碘液
C.淀粉+淀粉酶+斐林試劑
D.過氧化氫+過氧化氫酶+雙縮脲試劑
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【題目】如圖表示棉花的根、莖、芽在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題：
（1）比較圖中三條曲線，能說明__________________________。
（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為________(用圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的________。
（3）某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸具有促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在_______________________中。
②根據科學實驗原則，上圖中X處應放置_________________________________，則乙、丙兩組的實驗變量是__________________________。
③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結論：
若________________________________________________________________________，則假設成立；
若________________________________________________________________________，則假設不成立。
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【題目】已知甲為生長素類似物，如圖所示是其X、Y和Z三種濃度下對月季莖段側芽生長的影響，下列說法錯誤的是( )
A.X、Y和Z濃度之間大小的關系是X>Z>Y
B.X濃度的甲對月季莖段側芽生長具有抑制作用
C.此實驗結果體現了該生長素類似物作用兩重性的特點
D.圖示三種濃度下，頂端優勢下的月季側芽處所對應的生長素濃度應為X
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【題目】圖1、圖2分別表示某種生物 細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示細胞分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系．
（1）圖1所示細胞所處時期為______；圖2所示細胞中染色體數:染色單體數:核DNA數是_____________________
（2）圖3中A-B段產生的原因是_____________________；圖3中C→D出現的時期是 ___________________
（3）圖4中所示各時期哪個時期不符合實際情況？______；
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【題目】北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，正確的是
A. 過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序
B. 多個抗凍基因編碼區依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白
C. 過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選
D. 應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達
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【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現型
D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親
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