【題目】下列對于孟德爾實驗說法不正確的是（ ）
A．選用了良好的實驗材料豌豆是其成功的原因之一
B．不可缺少的條件是不同基因型個體存活率相同
C．在后代進行統(tǒng)計分析時，數(shù)量要足夠多
D．假說演繹法中進行測交實驗是演繹過程
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答下列問題：
（1）若物質A大量存在于山藥、甘薯等植物的變態(tài)根中，則物質a的分子式是______________，它是細胞生命活動所需要的______________。在動物細胞內，與物質A（小麥種子中含量豐富）作用最相近的物質是___________。若物質A在動物、植物細胞均含有，并作為細胞內的良好的儲存能量的物質，則A是___________，組成A分子的化學元素種類與糖類____________（填“相似”或“相同”），但其分子中__________的含量遠少于糖類。
（2）物質C是___________，其中含堿基T的單體的名稱是___________；物質B的單體是_______________，在細胞中約有_________種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在建設“森林城市”時，欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林．下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學含義的描述全都正確的是（ ）
A. Ⅰ為土壤中的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B. Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結構穩(wěn)定性
C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性，Ⅱ為群落垂直結構的層次性
D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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【題目】人體免疫缺陷病毒（HIV）入侵T細胞后，T細胞死亡。以下有關說法不正確的是（ ）
A． HIV可利用T細胞內的葡萄糖作為能源物質
B． HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉錄
C． 在體液免疫中T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可作為信號分子作用于B細胞
D． HIV侵入人體后，人體不僅會產(chǎn)生體液免疫也會產(chǎn)生細胞免疫
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【題目】下列生物科學項目的研究成果與指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系密切的是。
①探索光合作用機理
②研究生物固氮機理
③培育農(nóng)作物新品種
④微生物與發(fā)酵工程
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①③ D. ②④
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【題目】有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境
B．動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D．利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治
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【題目】美國的生態(tài)學家曾對佛羅里達州的某個湖泊進行了生態(tài)系統(tǒng)所有營養(yǎng)級和能量流動情況的調查，如下表是調查結果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。A表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，P表示生物體用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（P=A﹣R）。請回答下列問題：
（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________（102 kJ/m2/a），該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是_________。
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會________（填“增加”或“減少”）。④營養(yǎng)級P的去向中，除了未被利用的能量外，其去向還有__________________________。
（3）能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為________。若該生態(tài)系統(tǒng)中⑤很少或沒有時，對碳循環(huán)的影響是________________________________________。
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【題目】豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料。請分析回答：
(1)豌豆是________受粉植物，具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的______________。
(2)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學習小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進行了雜交實驗1(見下圖)。
①F1形成配子的過程中______________基因分離，分別進入不同的配子中。
②F2中雜合子占__________。若F2植株全部自交，預測F3中，開紫花植株和開白花植株的比例約為__________。
(3)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性，種子圓形(R)對皺形(r)為顯性。研究性學習小組進行了雜交實驗2(見下圖)。
①根據(jù)實驗2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上，這兩對相對性狀的遺傳遵循__________定律。
②實驗2中親本的基因型：黃色圓形為________；綠色皺形為__________。
③若要驗證實驗2中F1的基因型，可以將F1與____________________進行測交，其后代表現(xiàn)型的比例為__________________。
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【題目】電流計與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關敘述錯誤的是
A. 無刺激時，電流計測得的是靜息電位，且圖1中a、b兩處膜內k+濃度均比膜外高
B. 若在ab中點用藥物阻斷電流通過，在箭頭處施加刺激，電流計指針發(fā)生一次偏轉
C. 若減小圖1中ab間的距離，則刺激時圖2中的d也隨之減小，當ab=0時電流計指針不偏轉
D. 若將a點處電極移向膜外，在箭頭處施加刺激，電流計指針變化曲線圖與圖2不同
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