【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A．突觸間隙中的液體是組織液
B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C．神經(jīng)遞質(zhì)一般會(huì)長(zhǎng)時(shí)間存在于突觸間隙
D．興奮在突觸處的傳遞是單向的
學(xué)期復(fù)習(xí)一本通學(xué)習(xí)總動(dòng)員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞正常分化的結(jié)果是（ ）
A．增加細(xì)胞中核酸的種類
B．使細(xì)胞的全能性更易表現(xiàn)
C．使細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D．賦予細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度對(duì)光合作用的影響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實(shí)驗(yàn)裝置中，測(cè)定在不同的細(xì)胞間隙CO2濃度條件下葉肉細(xì)胞中C5的含量，得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在葉肉細(xì)胞中，水光解發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的______________。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，葉肉細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)藏在有機(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________________。
（2）A—B段，隨著細(xì)胞CO2間隙濃度的升高，C5的消耗__________（填“減少”或“增多”），細(xì)胞中生成的C3增多，葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。據(jù)圖分析可知，隨著細(xì)胞間隙CO2的相對(duì)濃度增加，葉肉細(xì)胞光合速率的變化情況是___________________________________。
（3）若要探究溫度對(duì)葉肉細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響，則實(shí)驗(yàn)必須在______條件下進(jìn)行。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
①不同DNA分子片段中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子
③不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
④不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中，下列科學(xué)家、實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)部相互匹配的是
A．孟德?tīng)?/span>—豌豆雜交實(shí)驗(yàn)—假說(shuō)演繹法
B．艾弗里—肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)—體外注射
C．赫爾希和蔡斯—噬菌體實(shí)驗(yàn)—同位素標(biāo)記
D．沃森和克里克—DNA分子結(jié)構(gòu)—建構(gòu)物理模型
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
（1）獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的____________有機(jī)物。
（2）科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，GR24的作用是____________側(cè)枝產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯____________（填“合成”或“信息傳遞”）缺陷。
（3）為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基____________（填“A”或“B”）中。
②據(jù)圖分析，GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)____________，推測(cè)GR24的作用機(jī)理是____________。
（4）據(jù)圖3的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖2相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①請(qǐng)?jiān)谙卤碇械目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。
______
②請(qǐng)你再提出一個(gè)合理的新假設(shè)：____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖1和圖2。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）最適宜在果樹(shù)林下套種的品種是 ，最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是 。
（2）增加環(huán)境中CO2濃度后，測(cè)得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高，但S3的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變，原因可能是：在超過(guò)原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下，S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過(guò)剩的 ，而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能 （填序號(hào)）。
①光反應(yīng)已基本飽和
②暗反應(yīng)已基本飽和
③光、暗反應(yīng)都已基本飽和
（3）葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2，也參與葉綠體中生物大分子 的合成。
（4）在光合作用過(guò)程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。
淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的 。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或 ，后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成
由 糖構(gòu)成的蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若Y表示種群密度，則a～d四種野生生物的所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
B. 若Y表示物種豐富度，a～d表示不同演替階段，則自然演替的順序?yàn)?/span>a→b→c→d
C. 若Y表示生物的能量，則生態(tài)系統(tǒng)a～d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D. 若Y表示物種多樣性，a～d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】中華紅豆杉為我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，從植物體內(nèi)提取的紫杉醇及其衍生物是目前世界上最好的抗癌藥物之一，研究人員在三個(gè)地區(qū)對(duì)中華紅豆杉種群特征及其生活環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下圖所示。（圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對(duì)應(yīng)大、中、小、幼四個(gè)年齡等級(jí)）下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是
A. 調(diào)查中華紅豆杉的種群密度常采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
B. 甲、乙、丙三個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)分別屬于衰退型、穩(wěn)定型、穩(wěn)定型
C. 通過(guò)分析甲種群的年齡組成，預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間后，該種群密度可能會(huì)降低
D. 中華紅豆杉體內(nèi)提取的紫杉醇是目前世界上最好的抗癌藥物之一，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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