【題目】某同學在對一塊面積為5000m2的野生草坪進行野外調查時，選取了5個樣點，每個樣點4m2 ， 發現5個樣點中某種草藥的株數依次為12，15，14，17，12株．可估算出這塊草坪中這種草藥株數為（ ）
A.15000
B.16250
C.17500
D.70000
全能練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性，高莖(H)對矮莖(h)為顯性，紅花(R)對白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。
(1)基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變為A，其對應的密碼子將由________變為______。正常情況下，基因R在細胞中最多有________個，其轉錄時的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F1自交獲得F2，F2中自交性狀不分離植株所占的比例為________；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為________。
(3)基因型為Hh的植株減數分裂時，出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是______________________。缺失一條4號染色體的高莖植株減數分裂時，偶然出現了一個HH型配子，最可能的原因是________________________。
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【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態系統。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等，水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態系統的碳循環部分過程示意圖。據圖分析：
（1）要維持圖1所示生態系統的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產者短時間內大量減少，但一段時間后又恢復到原有水平，說明該生態系統具有一定的_______能力，其基礎是_____________。
（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。
（3）圖2中_________對應的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應的生物是圖1中的_____________。
（4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是_____________，乙和丙之間的關系為_____________。
（5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。
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【題目】小麥的染色體數為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：
Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮稈基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）。
（1）乙、丙品系在培育過程發生了染色體的________變異。該現象如在自然條件下發生，可為________提供原材料。
（2）甲與乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯會，則基因A與a可隨____________的分開而分離。F1自交所得F2中有______種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有________種。
（3）甲與丙雜交所得到的F1自交，減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其他染色體正常配對，可觀察到________個四分體；該減數分裂正常完成，可產生________種基因型的配子，配子中最多含有________條染色體。
（4）讓（2）中F1與（3）中F1雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產生的種子均發育正常，則后代植株同時表現三種性狀的幾率為________。
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【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此過程的有關敘述中正確的是
A. 選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結構簡單，成分只有蛋白質和DNA
B. 被35S標記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養基或培養液中直接獲得的
C. 離心后上清液的放射性很高，原因是被標記的DNA在上清液中
D. 上圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質，而蛋白質不是
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【題目】詩文“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中所蘊含的生物科學知識是（ ）
A.自然界的物質循環
B.生態系統恢復力穩定性強
C.生物的變異現象
D.生物的種間斗爭關系
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【題目】下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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【題目】為了研究外施脫落酸（ABA）對根伸長的影響，某科研小組將表面消毒的擬南芥種子，均勻點播在含不同濃度ABA的培養基上，在23℃溫室中萌發，生長4天后，每隔1天取樣測定主根的長度，得到的結果如表：
ABA濃度（μmol.L-1） | 天數 | |||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 0.50 | 0.86 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.60 |
0.1 | 0.36 | 0.88 | 1.23 | 1.67 | 2.20 | 2.55 |
0.3 | 0.02 | 0.12 | 0.25 | 0.36 | 0.36 | 0.60 |
0.5 | 0.00 | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.12 |
（1）分析表中數據可以得出，濃度為0.1μmolL-1的ABA對主根的伸長__________（明顯抑制、不明顯抑制）。高于0.1μmolL-1時，ABA能__________主根的伸長，且這種作用隨ABA濃度增加而__________。
（2）研究者同時測量了分生區的長度，得到的結果如下圖甲所示。據圖可以推出，ABA能__________，且這種作用__________。
（3）為確定ABA對主根生長的作用是否通過已知的ABA受體，研究者比較了ABA受體基因突變體幼苗和正常幼苗在ABA溶液處理下的主根長度，得到結果如上圖乙所示。分析可知，ABA__________（填“通過”或“不通過”）受體對主根的生長產生影響。
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