【題目】細胞核內行使遺傳功能的結構是（ ）
A．核膜 B．核仁 C．染色質（體） D．核孔
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】染色體和染色質的關系是（ ）
A．不同時期，不同物質的不同形態
B．不同時期，同一物質的不同形態
C．同一時期，同一物質的不同形態
D．同一時期，不同物質的不同形態
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2015年與我國女科學家屠呦呦平分諾貝爾生理學或醫學獎的是愛爾蘭科學家威廉-坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村，他們二人的貢獻是發現了一種新的藥物，名為阿維霉素，其衍生產品降低了河盲癥和和淋巴絲蟲病的發病率，同時還能有效對抗其他寄生蟲病，治療效果顯著。聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株，在實驗室內通過成千上萬鏈霉菌培養物篩選出一些較有發展前途的菌株，這就是阿維菌素的來源。
(1)制備鏈霉菌培養基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是 和滅菌，對培養基進行滅菌的常用方法是 。倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是 。
(2)圖①是在純化過程中通過 法分離培養的結果，在培養基上接種時接種環需通過灼燒滅菌，完成圖中劃線操作，共需要灼燒接種環 次。圖②表示的是用 法接種培養后得到的結果。
(3)在純化過程中，在固體培養基上劃線分離時，經培養，在劃線的末端出現 表明菌種已分離。在此過程中，正確的操作是
A．每次劃線時，接種環都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時，需要把接種環深入到培養基中進行接種
C．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風
D．劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表為某種植物分別在不同光照強度和不同CO2濃度下進行光合作用的實驗研究數據，請回答相關問題：
（1）A組實驗中植物葉肉細胞內產生ATP的細胞器有 。
（2）據表分析，影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為 。以上結果表明，該植物可通過
來增強對弱光的適應能力。
（3）D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于 和 。
（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉入E組的實驗條件下，短時間內其葉綠體中C3化合物的含量將
（填“上升”、“下降”或“基本不變”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節，如下圖所示。有關敘述正確的是
A．夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量，促進植物生長
B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率
C．越冬休眠過程中，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
D．各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節
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