【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）
A. 甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6
B. 乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分折的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應。結果如下表:
刺激部位 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
上述結果表明，反射弧的被破壞部分可能是（）
A．感受器
B．傳入神經和感受器
C．效應器和傳入神經
D．效應器
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑如下圖所示，其中A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因，且A對a、B對b為顯性。請據圖分析回答下列問題：
(1)基因型不同的兩白花植株雜交，F1植株中紫花：白花=1：1，則兩白花親本植株的基因型是____________。若將F1植株中紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=________。
(2)用遺傳圖解表示上述兩親本白花植株雜交全過程____________。
(3)紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色，那么表現型為紫花的雜合植株自交，子一代植株的表現型及比例可能為_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為用顯微鏡觀察的兩個視野，其中標注黑色的細胞為主要觀察對象．由視野甲到視野乙時，操作過程正確的是（ ）
①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤移動玻片．
A.①②③④
B.⑤④③②
C.③①⑤④
D.④⑤②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對體液免疫和細胞免疫異同的表述，不正確的是（ ）
A．體液免疫中抗體與抗原發生特異性結合，發揮免疫效應
B．漿細胞能發生“染色質→染色體→染色質”的變化
C．體液免疫與細胞免疫各自有其獨特的作用，又相互配合
D．效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一般來說，參與高等植物細胞有絲分裂這一生理過程的細胞器有（ ）
①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤內質網
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質的水解，從而造成細胞凋亡。下列相關敘述，錯誤的是
A. 凋亡誘導因子與膜受體結合，可反映細胞膜具有信息交流的功能
B. 死亡信號發揮作用后，細胞內將有新型蛋白質的合成以及蛋白質的水解
C. 巨噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜選擇透過性的特點
D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的能量金字塔表示的是（ ）
A．營養級與能量的關系
B．各營養級能量利用率的關系
C．食物鏈中各營養級捕食量的關系
D．生物種類與能量的關系
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法，原因是（ ）
A. 水中蒸餾會導致原料焦糊 B. 柑橘、檸檬芳香油易溶于水
C. 會使芳香油的有效成分水解 D. A和C
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
