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【題目】下列關于神經興奮的敘述,正確的是

A. 神經元受到刺激時,貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來

B. 神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元

C. 興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D. 神經元細胞膜外 Na+的內流是形成靜息電位的基礎

【答案】B

【解析】

當神經元受到一定強度的刺激時，突觸小泡內的神經遞質會釋放出來，若刺激強度過小，神經遞質不會釋放出來；神經遞質包括興奮性遞質和抑制性遞質，與突觸后膜上的受體結合，可使下一個神經元興奮或抑制；由于興奮在神經元間傳遞具有單向性，所以興奮在反射弧中傳導是單向的；神經元細胞內K+外流是形成靜息電位的基礎。

練習冊系列答案

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【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖，下列敘述正確的是（）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌體內具有的細胞器是

A. 線粒體 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖。據圖回答：

（1）此為________細胞有絲分裂________期圖，判斷依據：____________________。

細胞內共有________條染色體，________條染色單體和________個DNA分子。

（2）寫出圖中標號的結構名稱：標號1是________；標號2是________；標號3是________。

（3）此細胞分裂結束以后，子細胞內的染色體有_________條。

（4）此細胞若為植物細胞時期繼續發展，將在赤道板位置出現________，逐漸擴展形成_______，最終分裂為兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查，獲得下面有關信息資料，請分析回答：

(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖如圖1，則調查該地區物種數的樣方面積最好是________，選取樣方時，要做到隨機取樣。如果要調查其中某動物種群的密度一般采用______________，若被標記的動物中有少量個體死亡，則導致調查結果________。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為________點時，表示種群數量達到環境所允許的最大值(K值)；圖中表示種群增長速度最快的是________點，既要獲得最大捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，應使該動物群體的數量保持在圖中________點所代表的水平上。

(3)圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某一種群數量變化圖。據此分析，在第1－5年間，種群增長模型呈________型；種群數量最少的是第________年，第20－30年間種群的增長率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸地生態系統中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調查得知，該生態系統有4個營養級，營養級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養級，一年內輸入各種群的能量數值如下表所示，表中能量數值的單位相同。