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【題目】阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是 ( )

A. 細胞壁 B. 生殖隔離 C. 生殖方式不同 D. 生存的土壤不同

【答案】B

【解析】試題分析：馬鈴薯和番茄同屬茄科植物，但不是同物種，兩者之間存在生殖隔離，有遠緣雜交不親和的障礙，故番茄暗盒馬鈴薯之間不能進行雜交，故選：B。

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【題目】如圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是（）

A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性減小

B．②處的液體為組織液，③就是下一個神經元的軸突膜

C．在a中發生化學信號→電信號的轉變，神經遞質的釋放需要能量

D．當興奮沿b神經元傳導時，其膜內電流方向與興奮傳導方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人對某種有機小分子的樣品進行分析，發現含有C、H、O、N、P等元素，這種有機小分子可能是

A. 氨基酸 B. 核酸 C. 抗體 D. 脫氧核苷酸

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【題目】已知豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性。如以基因型ggYY的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結籽粒的表現型（）

A．全是灰種皮黃子葉

B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種子黃子葉，白種皮綠子葉

C．全是白種皮黃子葉

D．白種皮黃子葉，白種皮綠子葉

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【題目】下列兩種激素屬于拮抗作用的是

A. 胰高血糖素和胰島素 B. 生長激素和甲狀腺激素

C. 促性腺激素和性激素 D. 胰高血糖素和腎上腺素

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【題目】普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中，經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖所示）

（1）圖1中,為達到篩選目的,平板內的固體培養基應以作為唯一碳源。②、③過程需重復幾次,目的是。

（2）某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如下圖所示。該同學的接種方法是；根據平板菌落分布情況，請分析該同學存在的操作失誤。通過統計平板上的菌落數，能推測出樣品中大約含有多少活菌，為了保證結果準確，一般選擇菌落數在的平板進行計數。用此接種方法統計的菌落數往往比活菌的實際數目，原因是。