【題目】用秋水仙素處理植物萌發的種子或幼苗可以得到多倍體，秋水仙素的作用原理是
A．干擾減數分裂的進行 B．抑制紡錘體的形成
C．抑制著絲點的分裂 D．使細胞連續進行染色體復制
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【題目】如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是
A. 由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的
B. 物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結果
C. 由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結果
D. 群島上各種蟬的進化與無機環境的變化相互影響
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【題目】圖1為某蛋白質結構示意圖，圖2為由該蛋白質切下的某一片段，試判斷下列有關敘述中不正確的是
A. 圖1所示蛋白質含有游離的氨基至少2個
B. 圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑦
C. 合成圖2所示片段的部位是核糖體
D. 該蛋白質在形成過程中，相對分子質量至少減少了3240
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【題目】將大腸桿菌放在含有32P的培養基上擴大培養，取出大腸桿菌并用噬菌體侵染，當大腸桿菌解體后，32P的去向是
A．隨大腸桿菌的解體而消失 B．發現于噬菌體的外殼和DNA分子中
C．僅發現于噬菌體的DNA中 D．僅發現于噬菌體的蛋白質中
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示碳原子，3的種類有20種
B. 若該圖為RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
C. 若該圖為單鏈DNA的結構模式圖，則l為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種
D. 若表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】科研人員為了探究某藥物M誘導正常小鼠發生體液免疫而導致糖尿病的機理，做了如表實驗。下列有關敘述錯誤的是
注：“+”表示出現抗原抗體反應，“—”表示不出現抗原抗體反應。
A. 藥物M沒有改變小鼠肝細胞表面胰島素受體蛋白
B. 藥物M使小鼠產生了抗肝細胞表面胰島素受體蛋白的抗體
C. 該種糖尿病小鼠可以通過注射胰島素進行治療
D. 該種糖尿病小鼠體內抗利尿激素含量可能較高
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【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。請回答下列問題：
（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指_______。
（2）A和B各表示______和______。
（3）染色體的主要成分是圖中的_______（填符號）。
（4）Ⅳ結構不同的原因從P分析是：________________。
（5）Ⅱ徹底水解的產物是______________。
（6）Y和Z在化學組成上的區別是：Z特有的成分是_________。
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【題目】下列有關生物變異的說法中正確的是( )
A．如果遺傳物質發生改變，生物可能不出現變異性狀
B．患有遺傳病的個體的某些細胞內一定會有致病基因存在
C．在減數分裂過程中，如果某細胞非同源染色體之間發生了交叉互換，則該細胞內發生了基因重組
D．如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發生了基因突變
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