【題目】圖甲表示生態系統各成分之間的聯系,圖乙為某種生態農業系統的基本模式.請據圖回答下列問題:![]()
(1)請寫出圖甲中的食物鏈 .
(2)若圖甲表示碳元素循環示意圖,則還應添加的途徑是 .
(3)圖甲中的C屬于生態系統中的(填成分),它從D中獲取的能量最多為 .
(4)圖乙中的生產者是(舉出兩個例子),沼氣池中的生物屬于(生態系統的成分).
(5)圖乙示生態系統與傳統農業生態系統相比,其具有的優點是 .
(6)該生態工程建設中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過 .
(7)請根據下列物質交換關系補充方框丙中的生態系統的成分: .
【答案】
(1)E→F→D→B
(2)化石燃料的燃燒
(3)分解者,0
(4)水稻、油菜、小麥、桑樹、池塘中浮游植物等(任選其二即可),分解者
(5)促進了物質的多級利用,提高了對能量的利用率,減少了對環境的污染
(6)環境容納量(K值)
(7)![]()
【解析】解:(1)據圖甲分析,A是二氧化碳庫,E是生產者,F、D、B是消費者,C是分解者,所以食物鏈為E→F→D→B.(2)圖甲表示碳元素循環示意圖,則還應添加化石燃料的燃燒.(3)圖甲中的C是分解者,它能夠從消費者D獲得的是尸體糞便中的能量,從D中獲取的能量最多為0.(4)圖乙中的生產者主要有水稻、油菜、小麥、桑樹、池塘中浮游植物等.沼氣池中的生物利用的是有機物,屬于生態系統的分解者.(5)生態農業的優點是促進了物質的多級利用,提高了對能量的利用率,減少了對環境的污染.(6)生態工程建設中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環境容納量.(7)生態系統中組成成分的關系為:
.
故答案為:(1)E→F→D→B(2)化石燃料的燃燒(3)分解者 0(4)水稻、油菜、小麥、桑樹、池塘中浮游植物等(任選其二即可) 分解者(5)促進了物質的多級利用,提高了對能量的利用率,減少了對環境的污染(6)環境容納量(K值)(7) ![]()
(1)生態系統的結構::①非生物的物質和能量:陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。②生產者:自養生物,主要是綠色植物;③消費者:動物,包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生動物等。④分解者:能將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物。主要是細菌和真菌。
(2)碳的循環過程
①碳在無機環境大氣中主要以二氧化碳的形式存在
②碳通過光合作用和化能合成作用兩種代謝反應從無機環境進入生物群落。
③碳以二氧化碳的形式從無機環境進入生物群落。
④碳在生物群落內部以有機物形式傳遞,通過食物鏈、食物網渠道進行傳遞;
⑤碳通過生產者、消費者的呼吸作用、分解者的分解作用和化石原料的燃燒返回到無機環境。
⑥碳以二氧化碳的形式從生物群落進入無機環境;
⑦碳在無機環境與生物群落之間主要是以二氧化碳的形式進行循環。
(3)K和K/2的應用
①在漁業捕撈時,如何確定合適的捕撈量才能使魚的數量很快恢復?
捕撈后使魚的種群數量維持在K/2。
②如何確定合適捕撈時機和捕撈量既能得到最大單日捕撈量又能使魚的數量很快恢復?
等種群數量達到K值時捕撈,捕撈后使魚的種群數量維持在K/2。
③要在較長一段時間內得到較大捕撈量,應如何確定合適捕撈時機和捕撈量?
當種群數量剛超過K /2值時捕撈,捕撈后使魚的種群數量維持在K/2。
④從種群增長曲線和環境容納量兩個方面考慮,治理鼠害最有效的措施是什么?
從種群增長曲線來考慮,滅鼠應在鼠害剛發生時。從環境容納量來考慮,應破壞鼠有利的生存環境,增大環境阻力,降低鼠種群的環境最大容納量。
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【題目】細胞是最基本的生命系統,其理由是:( )
①細胞是一切生物體結構和功能的基本單位 ②病毒雖然是生物,但必須依賴活細胞才能生活 ③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動 ④多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化,據圖分析,下列敘述正確的是( ) ![]()
A.圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的復制
C.等位基因的分離發生在GH段,非同源染色體上非等位基因的自由組合發生在LM段
D.GH段和OP段含有的染色體數目相同,且都含有同源染色體
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【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發酵而成的一種乳飲料.回答下列有關問題:
(1)發酵所用牛奶在加入菌種前應進行(消毒、滅菌).
(2)已知“改良MC瓊脂培養基”中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養基變得透明;“孟加拉紅瓊脂培養基”含氯霉素,可抑制絕大多數細菌的生長.對乳酸菌進行計數時應選擇上述培養基,用方法接種,挑選出的菌落進行計數.
(3)對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養和各自單獨培養過程中的活菌數進行定時檢測,結果見圖.由圖可知,雙菌培養時兩種菌的最大活菌數均高于其單獨培養時,從代謝產物角度分析,其原因可能是 . 雙菌培養過程中兩種生物的種間關系是、 . ![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某物質結構示意圖,請根據圖回答下面的問題。
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(1)該物質名稱為______________。
(2)該化合物共有_____種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的_____。
(3)該物質水解時需要_____個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要_____的參與。
(4)如下圖所示,當含有下列結構片段的蛋白質在胃腸道中水解時,寫出產生的氨基酸分別是 __________________________________________________________________
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【題目】下列關于生物體內有機物的敘述正確的是( )
A. 脂質不參與生命活動的調節
B. 蛋白質是生物體主要的能源物質
C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
D. 高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所
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【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖,下列分析錯誤的是( )
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A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
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