【題目】DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是
A．線粒體 B．葉綠體 C．核糖體 D．細(xì)胞核
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別
A. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同B. 影響因素不同
C. 起始條件D. 演替過(guò)程不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過(guò)程及其“消化” 功能示意圖, 下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. e起源于高爾基體，b來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. d是衰老的線粒體, 不能為生命活動(dòng)供能
C. 溶酶體的作用是消化侵入細(xì)胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細(xì)胞器
D. 囊泡融合的過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列兩圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律，①②③④⑤⑥分別表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 圖1、圖2所示的生理過(guò)程完全相同
B. 圖1表示細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程，圖2表示酵母菌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程
C. 圖2信息反映多個(gè)核糖體完成一條多肽鏈的合成，有利于提高蛋白質(zhì)的合成速率
D. 圖1中表示過(guò)程的方向是從右向左，②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物學(xué)上經(jīng)常采用構(gòu)建模型的方法來(lái)描述一種生命現(xiàn)象或規(guī)律。下列不屬于模型的是
A. 彩色照片 B. 數(shù)學(xué)公式 C. 航空模型 D. 定義
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的闡述，錯(cuò)誤的是
A. 線粒體、核糖體、葉綠體都含有DNA
B. 染色質(zhì)、細(xì)胞膜都含有C、H、0、N、P元素
C. 糖蛋白、抗體都具有識(shí)別作用
D. 生物膜都以磷脂雙分子層為基本支架
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段
C. 甲圖的a、b、c三個(gè)濃度中c有機(jī)物分解最慢
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè)。現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖)，下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的多肽的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 肽健數(shù)目減少7個(gè)B. C原子減少12個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加3個(gè)D. 0原子數(shù)目減少4個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物體細(xì)胞中有12條染色體，下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的周期性變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中AB段發(fā)生在圖乙中的__________（用字母與箭頭表示）階段。
（2）圖甲中BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中有染色體_______條，核DNA__________個(gè)。
（3）請(qǐng)依據(jù)圖乙，用字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期__________；染色體形態(tài)變化由c到d的時(shí)期活動(dòng)明顯加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是___________。
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