【題目】減數分裂過程中出現染色體數目異常，可能導致的遺傳病是（ ）
A．21 三體綜合征 B．原發性高血壓
C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2柱形圖表示活細胞中某些元素的含量，圖3是某多肽化合物的結構示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的_______(填字母)元素；B化合物具有多樣性，其原因之一是組成該化合物的______種類不同。
（2）若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中所含元素____ (一定或不一定)是圖2中的abc元素，圖3所示物質對應圖1中_______(填字母)類化合物。
（3）組成圖3多肽化合物的基本單位有_______種，該多肽中連接基本單位的化學鍵是_______ (寫結構簡式)。
（4）圖3中化合物有_______個羧基，從左數第四個R基是_______ 。
（5）圖4中的X代表什么元素?________
（6）a的結構通式為______
（7）A1是_______;A2是_______;A3是_____,其含有的特殊元素是___,存在于______中。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對XXY綜合癥個體的染色體檢查顯示，他的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，說明多出的性染色體來源于
A．卵細胞形成過程中的減數第一次分裂不分離
B．卵細胞形成過程中的減數第二次分裂不分離
C．精子形成過程中的減數第一次分裂不分離
D．精子形成過程中的減數第二次分裂不分離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為豌豆幼苗無土栽培實驗中光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答下列
問題：
（1）在5～10 ℃時，豌豆幼苗的光合作用強度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。
（2）曲線中AB段，限制CO2吸收速率的主要因素是 。曲線中CD段，隨著溫度的升高，該植物固定二氧化碳的量 （填“增多”、“減少”或“不變”），判斷的依據是________________________________。
（3）O2在有氧呼吸的第 階段被利用。如果用18O標記O2，則在產物中，最先出現18O的是 。
（4）為獲得最大經濟效益，大棚種植豌豆應控制的最低溫度為 ℃。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表為不同遮光處理對某植物光合作用影響的結果，下圖為兩種條件下該植物凈光合速率日變化曲線，請回答下列問題：
遮光比例（％） | 葉綠素a／葉綠素b | 葉綠素含量（mg／g） | 植株干重（g） |
0 | 4．9 | 2．2 | 7．5 |
30 | 4．8 | 2．3 | 9．9 |
50 | 5．3 | 2．4 | 9．2 |
70 | 4．5 | 2．6 | 7．2 |
90 | 4．3 | 3．0 | 4．8 |
（1）由上表可知，遮光比例與葉綠素含量的關系為 。
（2）由上表可知，提高該植物產量的主要措施是 。
（3）90％遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響。請分析圖示中曲線Ⅱ未出現“午休”現象的直接原因： 。曲線I中，與A點相比，B點的C5含量 （填“增加”或“減少”）。
（4）某同學要初步探究該植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據色素能溶解于有機溶劑
中來提取色素，采用 法分離色素。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在光照等適宜條件下，將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環境中，其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖�；卮鹣铝袉栴}。
（1）圖中物質A是 （C3化合物、C5化合物）。
（2）在CO2濃度為1%的環境中，物質B的濃度比A的低，原因是_______________________________________________________________；
將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質B濃度升高的原因是_______________________________________________________________。
（3）若使該植物繼續處于CO2濃度為0.003%的環境中，暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩定時，物質A的濃度將比B的 （低、高）。
（4）CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 （高、低），其原因是_________________________
______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類基因組計劃需要測定人的染色體的組成和數量是（ ）
A.22條常染色體+X染色體
B.22條常染色體+Y染色體
C.22對常染色體+1對性染色體
D.22條常染色體+X染色體+Y染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據圖作答：
（1）圖甲中，I代表的生物成分是______,m2表示的能量為______。通常情況下,位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是__________。
（2）圖乙表示的營養級不能用甲圖中的___________表示。
（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養級II所攝入的全部能量，則B表示________，C表示__________________。
（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_________________實現的。
（5）如果要提高該生態系統的抵抗力穩定性，依據生態系統中生物種群間的相互關系，應科學增加湖泊中的______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A.在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B.效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.T細胞釋放的淋巴因子不能促進受到抗原刺激的B細胞增殖
D.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發育成的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
