【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體蛋白質外殼合成的描述，正確的是
A．氨基酸原料和酶來自細菌
B．氨基酸原料和酶來自噬菌體
C．氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體
D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為在水分充足的白天，測得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強度和氣孔導度（氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢曲線；圖2是某興趣小組取株高、生理狀態等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內進行的實驗示意圖，已知二氧化碳傳感器用于測量裝置內二氧化碳的含量。請回答下列問題：
（1）據圖1分析直接導致蒸騰速率變化的生理指標是_______。某同學推測導致12∶00光合速率降低的環境因素是CO2濃度下降，你認為他的判斷是否正確？___，理由是__________________。
（2）已知藥物AMI可以明顯減小氣孔導度，有利于植物度過干旱環境，但使用AMI同時會直接影響光合作用的_______階段。
（3）圖2實驗中對光照強度的控制可通過調節燈泡的亮度來實現，也可通過調節________________________來實現，裝置中熱屏障的作用是______________________________。
（4）下表為圖2實驗中的相關數據，序號2～7所對應的實驗前后CO2濃度的變化值表示的生理指標是12h內___，在第___組所對應的光照強度下，給植物以光下和黑暗各12h處理后裝置中的CO2濃度保持不變。
序號 | 溫度（℃） | 光照強度（%） | 開始時CO2濃度（%） | 12h后CO2濃度（%） | 植物葉片數 |
1 | 25 | 0 | 0.350 | 0.368 | 5 |
2 | 25 | 10 | 0.350 | 0.350 | 5 |
3 | 25 | 20 | 0.350 | 0.332 | 5 |
4 | 25 | 40 | 0.350 | 0.289 | 5 |
5 | 25 | 60 | 0.350 | 0.282 | 5 |
6 | 25 | 80 | 0.350 | 0.280 | 5 |
7 | 25 | 95 | 0.350 | 0.279 | 5 |
（5）為使實驗數據更可靠，在控制好無關變量的基礎上，應針對每個光強條件設置_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間后用殺蟲燈誘殺，統計標記個體的個數占釋放總數的比例(回收率)，結果如下圖。下列敘述正確的是（ ）
A. 若標記總量為N，回收率為a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a
B. 誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數的比例上升
C. 該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的高度無關
D. 用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡組成
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【題目】下列關于酶的敘述正確的是
A. 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
B. 一個細胞中酶的種類和數量始終不會改變
C. 酶通過提供化學反應的活化能提高反應速度
D. 低溫破壞了酶的空間結構而使酶的活性降低
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【題目】如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
A. 第二次觀察（d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照
B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程
D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性
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【題目】結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統計數據：
請回答：
(1)結球甘藍的葉顏色遵循________________定律。
(2)表中組合①的兩個親本基因型為________________，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為________。
(3)表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交，理論上后代的表現型及比例為____________________________。
(4)請用豎線(|)表示相關染色體，用點(·)表示相關基因位置，在如圖所示的圓圈中畫出組合①的F1體細胞的基因示意圖。
________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)，為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為______，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)____________；
(2)刺激圖中b點，則b點發生的膜電位變化是由外正內負變成___________，圖中____點（用字母表示）可發生興奮；
(3)若刺激d點，圖中________點（用字母表示）可發生興奮；
(4)一個神經元的突觸小體與下一個神經元的___________相接觸而形成突觸。
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【題目】由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《千手觀》得到觀眾的一致稱贊．這些聾啞演員要準確理解指導教師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是（ ）
①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成．加工和分泌的過程．請據圖作答：
(1)圖甲所示應通過________才能觀察，圖乙屬于________（填“物理”或“概念”）模型．
(2)圖甲中含有DNA的結構是________（填編號），含有RNA的結構是________（填編號）．
(3)圖乙a．b．c三種細胞器分別對應于圖甲中的________（填圖中編號）．欲分離這三種細胞器應使用________ ．
(4)用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現象說明細胞膜具有________的功能．
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