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【題目】為達到實驗目的，必須在堿性條件下進行的實驗是（）。

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質

B. 與抗原結合使其失去活性

C. 直接吞噬靶細胞將其分解

D. 將抗原呈遞給B細胞

【答案】A

【解析】利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質時，先加入NaOH，構成堿性環境，再加入CuSO4，A正確；抗體與抗原結合使其失去活性，與環境的酸堿性無關，B錯誤；直接吞噬靶細胞將其分解，與環境的酸堿性無關，C錯誤；將抗原呈遞給B細胞，與環境的酸堿性無關，D錯誤。

練習冊系列答案

目標與檢測綜合能力達標質量檢測卷系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結構示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A.熱泉生態系統中的細菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對越多，該DNA分子越穩定
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，RNA分子中沒有堿基⑧
C.DNA片段中每個脫氧核糖都連著2個磷酸，加熱化學鍵⑨可能會斷裂
D.生物的DNA分子都是雙螺旋結構，細菌的DNA就是擬核DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關無機鹽的敘述中，錯誤的是（）

A. 無機鹽是某些復雜化合物的重要成分

B. 無機鹽對維持生命活動有重要作用

C. 無機鹽是細胞中的能源物質之一

D. 無機鹽對維持細胞的形態和功能有重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。下列關于二倍體生物細胞分裂的敘述，不正確的是

A. 圖中②屬于有絲分裂圖像，①和③屬于減數分裂圖像

B. 圖②所代表生物的體細胞含4條染色體，圖②細胞產生的子細胞有4種染色體組成

C. 圖③是某動物體的一個細胞，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成3個四分體

D. 圖④可代表有絲分裂或減數分裂過程中相關物質的變化規律，且①②位于圖④BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各級中樞功能的相關敘述，正確的是

A．下丘腦與生物節律的控制有關，是呼吸中樞

B．脊髓是調節軀體運動的高級中樞

C．語言中樞的H區受損，患者不能聽到別人的話

D．長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種構成蛋白質的氨基酸的結構式，有關敘述錯誤的是(　　)

A. 構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 含有氨基和羧基的化合物都是構成生物體蛋白質的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將果蠅養在甲、乙兩瓶中，甲瓶內放有捕蠅紙，乙瓶內沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養基、有翅和無翅的果蠅皆等量）．8天后，甲瓶內僅無翅的果蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅，乙瓶內有翅和無翅的果蠅皆存活，如圖所示．下列對此實驗的解釋或推論合理的是（　　）
A.甲瓶的環境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內有翅的蒼蠅能存活是因為發生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種專家用輻射方法處理大豆，培育成了“黑農五號”等大豆品種，產量提高了16%，含油量比原來的品種提高了2.5%，這種育種方法的原理是

A. 基因重組 B. 染色體結構變異

C. 基因突變 D. 染色體數目變異

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