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【題目】圖示正常情況下溶酶體所含物質及其內、外環境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體有關的事實不相符合

A．保持pH值的穩定需要消耗三磷酸腺苷

B．被溶酶體分解的產物都要排出細胞外

C．能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒

D．其膜上具有特異性轉運H+的載體蛋白

【答案】B

【解析】從圖中看出，H+通過主動運輸的方式進入溶酶體內，保持其pH值的穩定，而主動運輸過程需要消耗能量，即需要消耗三磷酸腺苷（ATP），A正確；溶酶體分解的產物有的對細胞有用，如氨基酸等，不會排出細胞外，而一些代謝廢物才排出細胞外，B錯誤；溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并殺死某些入侵的病毒，C正確；H+通過主動運輸的方式進入溶酶體內，主動運輸不僅需要消耗能量，還需要溶酶體膜上具有特異性轉運H+的載體蛋白，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究玉米子粒顏色的遺傳，發現黃色基因T和白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現有基因型為Tt的黃色子粒植株A，其細胞中9號染色體如圖一．

（1）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1．如果F1表現型及比例為，則說明T基因位于異常染色體上．

（2）以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產生的F1中，發現了一株黃色子粒植株B，其染色體及基因組成如圖二．該植株的出現是由于親本中的本減數分裂過程中未分離造成的．

（3）若②中的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進行測交，后代的表現型及比例為，其中得到的染色體異常植株占．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37．據此可得出每升水樣中的活菌數為．

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是．

（3）示意圖A和B中，表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果．

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻，一部分進行靜置培養，另一部分進行振蕩培養．結果發現：振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養能提高培養液的的含量，同時可以使菌體與培養液充分接觸，提高的利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃的東西過咸時，會產生渴覺，產生渴覺的感受器和神經中樞位于（）

A. 下丘腦和大腦皮層 B. 下丘腦和上丘腦

C. 大腦皮層和下丘腦 D. 上丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節作用, 據圖判斷不正確的是（）

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B．激素②的作用具有兩重性

C．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協同作用

D．在幼苗生長過程中, 除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA的復制圖解，請據圖回答下列問題：

（1）DNA的復制發生在______________________________期。

（2）指出③中的子鏈___________________。

（3）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復制具有____________________的特點。

（4）已知原來DNA中有100個堿基對，其中A 有40個，則復制4次，在復制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

（5）一個雙鏈均被15N標記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續復制4次，則含14N的DNA分子占總數的____________，含15N的DNA分子占總數的____________，只含14N的DNA分子占總數的_______________，只含15N的DNA分子占總數的_______________。