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【題目】玉米花藥培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是（）

A. a～b過程中細胞內不會發生基因重組

B. c～d過程中細胞內發生了染色體數加倍

C. e點后細胞內各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數減半

【答案】D

【解析】a～b過程中，細胞進行有絲分裂，不會發生基因重組，A正確；c～d過程中，在秋水仙素的作用下細胞內發生了染色體數加倍，B正確；玉米花藥培養的單倍體中不含等位基因，e點后在秋水仙素的作用下染色體數目加倍，即基因復制后加倍，故細胞內各染色體組的基因組成相同，C正確；f～g過程中細胞分裂，核DNA減半，并未發生同源染色體分離的現象，D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題．

（1）圖中A表示，D表示．

（2）該化合物是由個氨基酸分子失去水分子而形成的，這種反應叫做．

（3）圖中表示R基的字母是，表示肽鍵的字母是．

（4）圖中有個肽鍵，有個氨基和個羧基．該化合物由種氨基酸組成．化合物水解成氨基酸的過程中需要個水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從位于湖泊不同深度的兩種沉水植物上各取一片相似的葉片，分別放在兩個相同的密閉透明玻璃瓶中，在最適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數據如下表。請回答相關問題：

(1)由表中數據可以推測，兩種植物光補償點中____更低，取自淺水區的葉片是____；當光照強度大于450μmol光子／(m2.S)時，可推知葉片B放氧速率主要受____限制，原因是________。

(2)若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則兩條曲線相交時A、B兩葉片產生氧氣的差值為___________μmol02／(m2.s)。

(3)光照強度由lOOμmol光子/(m2·S)增加到200μmol}光子/(m2·S)時，短時間內植物細胞葉綠體中三碳化合物的含量 ________（增加／減少），在此光照強度下(每日光照12h)，葉片A一晝夜中有機物積累量________（增加／減少）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】列關于遺傳信息的傳遞與表達的問題

為了探究基因在高等動物體內不同發育階段和不同類型的細胞中表達的持異性，通常以綠色熒光蛋白編碼基因(GFP)作為目的基因構建轉基因動物。

（1）得GFP基因的方法一般包括____________和____________。

（2）使用限制酶PstI(識別序列和切割位點如圖A所示）切開GFP，其產生的末端應該為________。

（3）知圖B所示質粒經EcoRI和AatII聯合酶切后形成1.0kb和3.2 kb (1kb = 1000對堿基）兩種DNA片段，若將0.8 kb的單個基因插在質粒的PstI位點處，所形成的重組質粒用EcoRI和AatII聯合酶切后，能形成兩種DNA片段，其大小應分別為___________kb和___________kb。

（4）上述重組質粒導入小鼠受精卵雄性原核中的常規方法是______________________。

（5）上述受精卵移植發育而成且頭部發熒光的轉基因小鼠中，全身各種組織或細胞均含有的物質是______________________。

①GFP基因 ②GFPmRNA ③GFP蛋白

A.① B.①② C.②③ D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸

下列對以上內容的敘述正確的是

A．該多肽水解成一個三肽，一個四肽和一個五肽時，需要消耗9個水分子

B．十二肽是指含有十二個肽鍵的多肽化合物，與蛋白質相比，它不具有空間結構

C．將一個該“十二肽”分子徹底水解后有（Z-12）個賴氨酸

D．將一個該“十二肽”分子徹底水解后有（W-12）/2個天門冬氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原產某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區種植，很多年以后移植到原產地，開花時期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成__________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了_________________________________。

(2)在對b植物的某一種群進行的調查中，發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調查中，發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發生了進化？__________，理由是________________________________。．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹�。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹�。╰）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據圖分析回答：