【題目】下列關于有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A.前期進行DNA復制
B.中期形成紡綞體
C.后期染色體的著絲粒一分為二
D.末期染色體縮短到最小程度
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體某組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體．下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A. ③可以進入A、B、C
B. ①②③④組成體液，其中①③④構成內環境
C. 尿素分子不能由③進入④
D. B產生的廢物先后經過③和④，最終被排出體外
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“DNA 的粗提取與鑒定實驗敘述,錯誤的是（ ）
A．酵母菌和菜花均可作為提取 DNA 的材料
B．DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸餾水
C．向雞血細胞液中加蒸餾水攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物
D．DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】所謂“實質性等同”是指（ ）
A．轉基因農作物中的成分完全沒有發生改變
B．轉基因農作物中的部分成分沒有發生改變
C．轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質性等同”是對轉基因農作物安全性的最終評價
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內，制備“工程菌”的示意圖。
請據圖回答：
（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在 作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據目標蛋白質的 序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的 序列，再通過化學方法合成所需基因。
（2）利用PCR技術擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
（3）由A和載體B拼接形成的C通常稱為 。
（4）在基因工程中，常用Ca2＋處理D，其目的是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家在研究線粒體組分時，首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經離心后將外膜與內膜包裹的基質分開。再分別用超聲波、尿素處理線粒體內膜，實驗結果如下圖所示。研究發現含F0—F1顆粒的內膜小泡能合成ATP，含F0顆粒內膜小泡不能合成ATP。下列說法不正確的是 ( )
A. 線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用
B. 該過程能體現線粒體膜的結構特點，線粒體膜可參與構成生物膜系統
C. 線粒體基質中可能含有的化學成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D. 線粒體內膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應用多種技術獲得大量優質苗，下列技術中不能選用的是（ ）
A．利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗
B．采用花粉粒組織培養獲得單倍體苗
C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等化學元素 ③氨基酸分子相互結合
④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結構的蛋白質分子
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①③④⑤⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】信號分子是細胞間信息交流的信使，激素作為一種化學信號分子，能實現內分泌細胞與靶細胞之間的信息交流。如圖為某高等動物分泌的激素X(脂質類激素)和激素Y的作用機制，請據圖分析，下列說法中正確的是( )
A. X可表示性激素，其能促進人和動物生殖細胞的發育
B. c→d過程稱為翻譯，多肽合成的方向為B→A
C. 激素Y作用于細胞膜上的受體，故激素Y一定是蛋白質類激素
D. 激素X或激素X與a的結合物均可通過核孔進入細胞核
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