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【題目】某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（）

A．6 18 B．5 18

C．5 17 D．6 17

【答案】C

【解析】

試題分析：某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，一共有1+2+2=5條肽鏈，所以至少含有氨基是5個；由于肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．所以每條肽鏈的肽鍵數(shù)為：1個4肽的肽鍵是4﹣1=3個，2個3肽的肽鍵是3﹣1=2，2×2=4個，2個6肽的肽鍵是6﹣1=5，5×2=10個，所以總的肽鍵為3+4+10=17．

故選：C．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（）

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器

A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是

A. 只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞

B. 大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞

C. 各種離子都只能通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

D. 物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請回答：

（1）該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率_________（大于，等于，小于）野生型。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定的形成C3的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的______________消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧氣速率。

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（2）葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成_______作為DNA復(fù)制的原料。

（3）與正常的細(xì)胞相比①—④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_________，所以產(chǎn)生ATP總量并沒有增加，同時更有利于癌細(xì)胞的增殖。

（4）細(xì)胞在致癌因子的影響下，_______基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，從而導(dǎo)致細(xì)胞周期不正常，進(jìn)而通過調(diào)控_____的合成來改變代謝途徑，若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程_______________（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

	長翅紅眼	長翅白眼	短翅紅眼	短翅白眼
雌果蠅(只)	151	0	52	0
雄果蠅(只)	77	75	25	26

請回答：

(1)這兩對相對性狀的遺傳符合________定律，基因B與b互為________基因。

(2)F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有______種，其中雜合子占__________。長翅紅眼雌果蠅細(xì)胞中最多有______個染色體組。

(3)現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交，子代雄果蠅中長翅白眼占3/8，則子代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為____________。

(4)為驗證長翅紅眼雄果蠅(BbXRY)產(chǎn)生配子的種類及比例。進(jìn)行了雜交實(shí)驗，其遺傳圖解如下，請寫出另一親本的基因型和表現(xiàn)型。

__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化．下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲可以導(dǎo)致丙的形成
B.乙可以導(dǎo)致戊的形成
C.甲可以導(dǎo)致戊的形成
D.乙可以導(dǎo)致丙的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（）
A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B.氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞的方式屬于滲透作用
C.需要載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式一定屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)
D.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合后會改變形狀

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科目：高中生物 來源： 題型：