【題目】下圖表示A，B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量。下列對曲線圖的解釋不正確的是
A. 婦女A的非特異性免疫較婦女B強
B. 兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C. 婦女A可能曾經感染過人乳頭瘤狀病毒
D. 婦女A可能接種過人乳頭瘤狀病毒疫苗
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【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變的敘述錯誤的是
A．基因突變在自然界中普遍存在
B．基因突變的方向是不確定的
C．基因突變是隨機發生的
D．基因突變對生物自身都有害
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【題目】下圖A、B、C、D、E五個細胞是某種生物個體不同細胞分裂不同時期的示意圖，（假設該生物的體細胞含4條染色體，基因型為FfHh）請回答以下問題：
（1）上圖中屬于減數分裂的細胞是__________，具有2個四分體的細胞是__________。
（2）A細胞染色體數和DNA分子數分別是__________，屬于__________期。
（3）具有同源染色體的細胞有__________。
（4）染色體暫時加倍的細胞有__________。
（5）不具有姐妹染色單體的細胞有__________。
（6）細胞D的基因組成可能有__________種。
（7）正常情況下基因H與基因h的分離可開始于圖中__________細胞。
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【題目】下圖是血糖調節的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法中正確的是（ ）
A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②
C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D. 激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌
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【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系，進行了如下實驗。
（1）取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：
步驟①中加入的C是 ，步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是 ；據此推測：淀粉酶活性越低，穗發芽率越
。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應 。
（2）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：
X處理的作用是使 。若Ⅰ中顯色結果為紅粒管顏色 白粒管（填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”），且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色 白粒管（填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。
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【題目】對下列四幅圖的描述正確的是（ ）
A. 圖1中b階段X射線照射可誘發突變，c階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成
B. 圖2中的溫度在a時，酶分子結構改變，活性較低
C. 圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量的下降
D. 圖4中造成cd段下降的原因在減數分裂和有絲分裂中是相同的
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【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖。下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 缺碘時，激素①和②濃度都高于正常水平
B. 若③含量低于正常值可以抑制下丘腦和垂體分泌①和②
C. 甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
D. 甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多
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【題目】果蠅的X,Y染色體（如圖）有同源區段（Ⅰ片段）和非同源區段（Ⅱ一1、Ⅱ一2片段）．有關雜交實驗結果如下表．下列對結果分析錯誤的是
雜交組合一 | P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1 |
雜交組合三 | P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1 |
A. 通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀
B. 通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ﹣1片段
C. Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異
D. 減數分裂中，X，Y染色體能通過交叉互換發生基因重組的是Ⅰ片段
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【題目】取自某一生物不同類型的正常體細胞，檢測其基因表達，結果如圖所示。關于此圖說法不正確的是
A. 若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因，則該基因最有可能是基因2
B. 圖中7種細胞核的遺傳物質是相同的
C. 圖中7種細胞理論上都具有全能性，經合適條件誘導可在生物體內實現全能性
D. 此圖可用于說明細胞分化的本質
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