【題目】下圖表示的是培育三倍體無子西瓜的兩種方法。若甲乙兩圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa，下列說法錯誤的是
A．甲圖中的三倍體西瓜的基因型可能是AAa或Aaa
B．兩種育種方法的原理都是染色體數目變異
C．乙圖中三倍體西瓜植株的卵細胞與二倍體植株的精子受精可產生無子西瓜
D．兩種育種方法中只有乙需要用秋水仙素處理幼苗
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【題目】研究人員在蘋果開花后用各種不同溶液噴灑蘋果花序，研究GA4/7（赤霉素）和BA（細胞分裂素類似物）對蘋果果實發育影響，實驗結果如左圖（CK為對照組）。右圖表示花后一周各組果實細胞中G2+M期細胞所占比例。請分析回答：
（1）由左圖可知，赤霉素和細胞分裂素均具有 作用，且兩者之間 （有/無）協同作用。（說明：協同作用是指兩種或多種物質共同作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和還要大的現象。）
（2）與各實驗組相比，對照組（CK）的操作是 。對照組果實發育與各實驗組基本同步，原因是 （部位）能產生多種激素促進果實發育。
（3）要檢測G2+M期細胞占全部細胞的百分比，需檢測細胞中 含量且對各種細胞進行計數。由圖2可知赤霉素和細胞分裂素對細胞分裂分別有 作用。據此可推測，赤霉素是通過 方式從而使果實長大。
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【題目】下列有關衰老細胞特征的敘述，不正確的是
A．水分減少，細胞萎縮，新陳代謝速率減慢
B．細胞膜通透性改變，物質運輸功能降低
C．染色體固縮，細胞核體積縮小
D．酶的活性降低，色素積累
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【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中a—h表示相關過程，①—④表示相關物質。請據圖回答：
（1）圖1甲過程中“I”是________，其在_______________（答具體結構）上產生；該物質用于乙過程的______________階段，該階段所發生的場所是____________（答具體結構）。
（2）圖2中物質④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_________（用字母表示）。
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：
項目 溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1） | 1 | 1．8 | 3．2 | 3．7 | 3．5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1） | 0．5 | 0．75 | 1 | 2．3 | 3 | 3．5 |
①光照條件下，溫度由2530 ℃升高到30 ℃時光合作用制造的有機物總量______________（填“增加”或“減少”）。
②假設細胞呼吸晝夜不變，在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_______mg。
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【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發芽影響的實驗，結果如下圖所示。下列敘述正確的是
A．為使馬鈴薯塊莖提早發芽,可以外施脫落酸
B．為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素
C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發芽到最大發芽率所需的時間更短
D．對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時
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【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照（如圖①所示）。經過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）。胚芽鞘的生長狀況分別是
A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
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【題目】下列關于人體生命活動調節過程的敘述，正確的是
A．大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩定
B．炎熱環境→大腦皮層體溫調節中樞興奮→散熱增加→體溫穩定
C．劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→PH相對穩定
D．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩定
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