【題目】下列相關(guān)敘述正確的是
A．葉綠體中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大
B．藍(lán)藻無(wú)葉綠體無(wú)法進(jìn)行光合作用
C．葉綠素在液泡中也有
D．葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)化
名題訓(xùn)練系列答案
期末集結(jié)號(hào)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖 （h）為顯性。回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲表示用基岡型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。植株X為 倍體，其基因型種類(lèi)及比例為 。
（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果。A的基因型是 ，兩對(duì)性狀的
遺傳遵循 定律。
（3） 番茄的正常葉（T）對(duì)馬鈴薯葉（t）為顯性。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號(hào)染色體為三體（6 號(hào)染色體有3條）的植株B （純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。
①植株B所發(fā)生的變異屬于 ，在B的體細(xì)胞中最多含有 條染色體。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說(shuō)F1中三體植株（C）和二倍體植株的比為 。
②為探究T、t基因是否位于6號(hào)染色體上，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
第一組：假設(shè)T、t基因不在6號(hào)染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。
第二組：假設(shè)T、t基因位于6號(hào)染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交， 子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】光合作用中糖類(lèi)儲(chǔ)藏能量的直接來(lái)源和最初來(lái)源分別是（ ）
A．光能和ATP B．穩(wěn)定化學(xué)能和ATP
C．ATP和光能 D．ATP和其他有機(jī)物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體（ ）
A．能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞
B．只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子
C．能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞
D．只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片（實(shí)驗(yàn)前抽空片內(nèi)部氣體）放入不同濃度的NaHCO3溶液中，在一定的光照條件下繪制出的曲線圖，目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系：圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下，先暗處理1小時(shí)，再在相同光照強(qiáng)度下光照1小時(shí)，測(cè)得的有機(jī)物的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖1中的信息可以看出該實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是___________。限制bc段的主要因素是_______。Cd段形成的原因是_______________。
（2）細(xì)胞呼吸速率最強(qiáng)時(shí)及光合作用制造的有機(jī)物的量最多是對(duì)應(yīng)溫度分別是______和______．
（3）根據(jù)圖2, 28℃時(shí)該植物在光照下積累的有機(jī)物的量為_(kāi)______mg/h：30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的_________倍。
（4）29℃時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是
A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素
C．脫氧核糖含有磷元素 D．ATP含有碳元素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】提取葉綠體中的色素時(shí)要加入無(wú)水乙醇,其原因是
A．防止色素被破壞 B．提取色素
C．滅菌 D．促使葉綠體中色素分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B（另一受體）時(shí)，C（Ca2+通道）打開(kāi)，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮。分析回答：
（1）神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中 （結(jié)構(gòu)）組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為 。
（2）軸突末端釋放Ach方式是 ，Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是 。
（3）在神經(jīng)-骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)?/span> 。
（4）神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用。可推測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn) 癥狀。
（5）細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈣離子內(nèi)流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起 癥狀。
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