【題目】將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè)，中間用蔗糖不能透過而葡萄糖分子可以透過的半透膜分隔開，U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是
A. 甲先升高后降低最終低于乙
B. 甲只升高
C. 甲先降低后升高最終低于乙
D. 甲只降低
【答案】A
【解析】依題意可知：葡萄糖分子是單糖，蔗糖分子是二糖，半透膜兩側(cè)的蔗糖溶液和葡萄糖溶液的體積和質(zhì)量百分比濃度相等，且半透膜允許水分子和葡萄糖通過，所以在體積與質(zhì)量百分比濃度相同的情況下，同樣體積內(nèi)，葡萄糖分子數(shù)目多于蔗糖分子，即單位面積內(nèi)半透膜甲側(cè)的水分子數(shù)少于乙側(cè)，水分整體表現(xiàn)為由乙向甲流動，甲液面先升高；在此過程中，甲中的葡萄糖分子通過半透膜移向乙，加之乙中的水分子整體表現(xiàn)為移向甲，導(dǎo)致乙側(cè)溶液濃度越來越高，甲側(cè)溶液濃度越來越低，最終水分子又由甲通過半透膜流向乙，表現(xiàn)為甲液面低于乙液面。綜上分析，A項正確，B、C、D 三項均錯誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞可能癌變的是（ ）
A. 游離組織，形態(tài)改變 B. 核增大，染色深
C. 膜透性增大，運(yùn)輸功能降低 D. 酶活性降低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某類化合物含C、H、O、N、P元素，則該類化合物最不可能具有的功能是：（ ）
A．激發(fā)并維持高等動物的第二性征
B．構(gòu)成生物膜的主要成分之一
C．細(xì)胞生命活動所需能量的直接來源
D．蛋白質(zhì)翻譯的過程中攜帶并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理，匹配最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)——物種多樣性原理
B. 在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁——物質(zhì)循環(huán)再生原理
C. 水鄉(xiāng)的�；~塘——整體性原理
D. 太湖中水葫蘆泛濫——協(xié)調(diào)與平衡原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是
A. 單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
B. 制備過程中不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C. 雜交瘤細(xì)胞具有B淋巴細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)
D. 經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是 （ ）
A．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體
C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時也能形成染色體
D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于基因表達(dá)和中心法則的敘述，錯誤的是
A. 原核生物擬核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上沒有分開
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，造成細(xì)胞核基因難以復(fù)制和表達(dá)
C. 根據(jù)氨基酸序列能推出唯一一種核糖核苷酸序列
D. 在某些病毒的復(fù)制過程中存在RNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是
A. 胡蘿卜細(xì)胞體現(xiàn)細(xì)胞全能性時無需進(jìn)行細(xì)胞分化過程
B. 惡性腫瘤細(xì)胞易擴(kuò)散與轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短
C. 細(xì)胞通過減數(shù)分裂將一半的遺傳物質(zhì)傳遞給生殖細(xì)胞
D. 細(xì)胞凋亡過程相關(guān)基因活動加強(qiáng)利于個體的生長發(fā)育
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行顯微鏡觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述中錯誤的是
A. 圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)
B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C. 實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料
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