【題目】如圖曲線表不一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化，下列分析不正確的是（） 
A.A物質可能是由下丘腦分泌的
B.A、B兩種物質的化學本質都是蛋白質
C.B的變化對分泌A的內分泌腺有反饋調節作用
D.B物質主要是由睪丸分泌的
【答案】B
【解析】解：A、通過試題分析可知：A為促性腺激素釋放激素或促性腺激素，而促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，A正確；B、促性腺激素釋放激素、促性腺激素化學本質都是蛋白質，雄性激素的化學本質是脂類，B錯誤；C、根據反饋調節，雄性激素的變化會對促性腺激素釋放激素、促性腺激素有影響，C正確；D、B是雄性激素，該激素是由 睪丸分泌的，D正確．故選：B．
1、據圖分析：切除睪丸，雄性激素含量下降，激素B是雄性激素；促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量都上升；注射某種激素導致促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量下降，則注射物質是雄性激素．2、性激素的分級反饋調節：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣性激素就可以維持在相對穩定水平．
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發生突變，這種突變易發生在（ ）
A．細胞減數分裂的第一次分裂時
B．細胞減數分裂的第二次分裂時
C．細胞有絲分裂的間期
D．細胞有絲分裂的分裂期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因分離定律的實質是
A. F1總表現顯性性狀 B. F2中性狀分離比為3:1
C. 測交后代的性狀分離比為1:1 D. 等位基因隨同源染色體的分開而分離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2005年非洲埃博拉病毒肆虐，嚴重危害非洲人民的生活健康，下列關于埃博拉病毒的說法，不正確的是（ ）
A．埃博拉病毒必須寄生在活細胞中
B．埃博拉病毒不屬于生命系統
C．埃博拉病毒由核酸和蛋白質構成
D．可用完全培養基直接培養埃博拉病毒供科學家研究
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱為自身免疫病，其主要致病過程如圖．下列有關表述正確的是（） 
A.①代表過敏原
B.②代表溶酶體酶
C.③保留了對抗原的記憶
D.③在再次接觸相同抗原刺激時，可合成并分泌抗體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】突變酵母的發酵效率高于野生型，常在釀酒工業發酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關敘述錯誤的是（ ） 
A.突變酵母乙醇代謝途徑未變
B.突變酵母能產生[H]
C.氧氣充足時，野生型酵母種群增值速率大于突變體
D.通入氧氣后，突變酵母產生ATP的主要部位是線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】A是人體性染色體同源區段上（如圖）的基因，正常情況下，在人的初級精母細胞減數分裂形成精子的過程中，一個細胞中攜帶A基因的染色體條數最多為（ ） 
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是
A. 生物多樣性是人類賴以生存、發展的基礎
B. 生物多樣性包括基因、物種和生態系統多樣性
C. 森林調節氣候的功能屬于生物多樣性的直接價值
D. 生物多樣性關系到生態平衡和生物資源的可持續利用
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