【題目】下列敘述不正確的是( )
A.因為土壤中各類微生物的數量不同,所以,為獲得不同類型的微生物,要按不同的稀釋倍數進行分離
B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數量,選用的稀釋范圍不同
C.如果得到了多個菌落數目在30—300的平板,則說明稀釋操作比較成功
D.牛肉膏蛋白胨培養基上的菌落數目明顯少于選擇培養基上的數目,說明選擇培養基已篩選出一些細菌菌落
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物細胞的三種細胞器,經測定其中三種有機物的含量如圖所示.相關敘述正確的是( ) ![]()
A.甲能產生ATP
B.乙可能存在于原核細胞中
C.丙與蛋白質的加工有關
D.通過紙層析法可分離出該植物細胞的三種細胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發現了如下圖乙、丙所示細胞。下列說法錯誤的是( )
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A. 該器官是果蠅的卵巢
B. 丙細胞的名稱為次級卵母細胞
C. 正常情況下,乙細胞中“?”的基因應該為d
D. 若甲細胞每個DNA分子均由3H標記,現將甲細胞置于不含3H的普通培養液中進行一次過程①所示的細胞分裂,則一個子細胞中含3H的染色體有4條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內環境相對穩定是健康的保障.由于人體內環境成分發生明顯變化而引起的病癥是( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥
③尿毒癥 ④組織水腫.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌,下列實驗操作不正確的是( )
A.將土壤用無菌水稀釋,制備103~105稀釋倍數的土壤稀釋液
B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C.用加入剛果紅指示劑的選擇培養基篩選分解尿素的細菌
D.從周圍出現紅色環帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株
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【題目】研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光﹣暗轉換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個實驗數據并在圖中以點的形式呈現. ![]()
(1)在開始檢測后的200s內,擬南芥葉肉細胞利用光能分解 , 同化CO2 . 而在實驗的整個過程中,葉片可通過將儲藏在有機物中穩定的化學能轉化為和熱能.
(2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下CO2吸收量在μmolm﹣2s﹣1范圍內,在300s時CO2達到2.2 μmolm﹣2s﹣1 . 由此得出,葉片的總(真正)光合速率大約是(范圍)μmol CO2m﹣2s﹣1 . (本小題所填數值保留至小數點后一位)
(3)從圖中還可看出,在轉入黑暗條件下100 s以后,葉片的CO2釋放 , 并達到一個相對穩定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程.
(4)為證明葉片在光下呼吸產生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用技術進行研究.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結構示意圖,據圖回答: ![]()
(1)植物細胞特有的結構是[]、[]和[] .
(2)在有氧條件下,將糖類中的能量轉化為熱能等能量的細胞器是[] .
(3)能將光能轉化為化學能,并合成有機物的細胞器是[] .
(4)增大細胞內的膜面積,為細胞內各種化學反應的正常進行提供有利條件,并被稱為有機物合成“車間”的細胞器是[] .
(5)控制人體性狀的遺傳物質主要存在于細胞的[]中,在植物細胞的細胞質的[]和[]中也有少量DNA存在.
(6)在低等植物細胞中存在,而在高等植物中不存在的細胞器是[] .
(7)在動植物細胞中都存在,但在動物和植物細胞中執行不同功能的細胞器是[] .
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