【題目】如圖甲、乙分別表示我國醫學工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內體溫和抗體濃度的變化。請據圖回答下列問題:
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(1)注射疫苗后,志愿者出現輕度發熱現象,調節機體產熱的激素主要有________和________。正常人的體溫之所以能夠維持相對穩定,其調節方式是________調節。
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其體內的抗體變化曲線如乙圖所示。此時,抗體迅速產生的主要原因是_________________________________________。
(3)從根本上來說,SARS病毒的抗原特異性是由______________決定的。
(4)注射疫苗是預防SARS的有效途徑,但是并不意味著接種過SARS疫苗的人將來不會為SARS患者,原因是_________________________________________________________。
(5)有的同學認為可以通過SARS病毒的體外培養直接觀察X植物提取液對SARS病毒的影響,假如要在體外培養,對培養基的要求是____________,因為_______________________。
【答案】 腎上腺素 甲狀腺激素 神經—體液 記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞并產生大量抗體 遺傳物質 SARS病毒發生變異,使原來的疫苗失去作用或相應的抗體和記憶細胞在體內生存時間有限 選擇活細胞作培養基 病毒嚴格營寄生生活,脫離細胞不能獨立生存
【解析】調節機體產熱的激素主要有腎上腺素和甲狀腺激素。維持體溫相對穩定的調節方式是神經—體液調節。此時抗體迅速產生的主要原因是記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞并產生大量抗體。從根本上來說,SARS病毒的抗原特異性是由遺傳物質決定的。SARS病毒的遺傳物質為單鏈RNA,容易發生變異,使原來的疫苗失去作用。病毒嚴格營寄生生活,需要選擇活細胞作培養基。
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【題目】下列有關圖示的分析,不正確的是 ( )
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A. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲中含有的元素為H、O
B. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲是蛋白質
C. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則甲是O元素
D. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少
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【題目】如圖所示的A、B、C三個區段是由81個氨基酸脫水縮合形成的胰島素原,需切除C區段才能使其成為有活性的胰島素,并被分泌到細胞外調節人體的血糖水平。下列相關敘述正確的是
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A.胰島素原中至少含有3個游離的氨基
B.C區的切除在細胞質基質中完成
C.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個肽鍵
D.胰島素溶液中加入食鹽后,析出的胰島素結構改變
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【題目】下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后,體內免疫細胞的反應過程,其中①表示抗原,②、③表示物質,④⑨代表細胞。請據圖回答下列問題。
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(1)甲型H1N1流感病毒疫苗相當于___________,接種疫苗后,能刺激人體啟動初次免疫,該過程中④細胞上能夠特異性識別結合①的結構是[ ]___________(填數字和名稱),該細胞產生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________(填數字和名稱)。
(2)從細胞的生命歷程來說,清除被病原體感染的細胞的過程稱為細胞______________________。
(3)當甲型H1N1流感病毒入侵己經接種甲流疫苗的人體時,接種者由于體內己產生___________(填圖中數字)而具有免疫力。
(4)有的人接種疫苗后會有發燒現象。發燒是在體溫中樞的調節下,加速散熱,這時會覺得身體發冷,請分析原因(以概念圖或圖解的形式作答)______________________。
(5)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久,又患了流感,請給出一種合理的解釋。(提示: 可以從病毒和機體自身免疫力的角度分析)
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【題目】下圖為動物植物細胞二合一結構模式圖。
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(1)圖中為細胞提供能量的“動力工廠”為[ ]____ 。
(2)如果B圖為大蒜根尖分生區細胞,則應該沒有[ ]____和[ ]____
(3)蛋白質合成的場所是[ ]__________,細胞膜上的蛋白質加工包裝成熟的場所是[ ]____ 。
(4)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則該細胞可能為_____________細胞。
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【題目】下圖中a、b、c表示一條染色體的一個DNA分子上相鄰的3個基因,m、n為不具有遺傳效應的DNA片段。 下列相關敘述錯誤的是
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A. 基因a、b、c中若發生堿基對的增添、缺失、替換,必然導致a、b、c基因分子結構改變
B. m、n片段中發生堿基對的增添、缺失、替換不屬于基因突變
C. 基因a、b、c均可能發生基因突變,體現了基因突變具有普遍性
D. 在生物個體發育的不同時期,基因a、b、c不一定都能表達
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【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子。下圖表示線蟲細胞中微RNA(lin4)調控基因lin14表達的相關作用機制。回答下列問題。
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(1)過程A需要酶、________________等物質,該過程還能發生在線蟲細胞內的________中。
(2)圖中最終形成的②③上的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。
(3)由圖可知,微RNA調控基因lin14表達的機制是RISC—miRNA復合物抑制________過程。研究表明,線蟲體內不同微RNA僅出現在不同的組織中,說明微RNA基因的表達具有________性。
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【題目】當大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時,病人將出現什么癥狀
A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話,但自己不會講話D.能夠講話,但不會書寫
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【題目】“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”此詩句描寫了西湖的風光,下列各圖分別表示西湖景區幾種生物的基本結構單位,結合生物學知識回答以下問題:
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(1)西湖中生活的所有生物構成__________,所有的清荷構成__________。
(2)生活于西湖的微生物如一個細菌___________(填“屬于”或“不屬于”)個體生命系統。
(3)4個圖中屬于原核細胞的是______(填字母),判斷的理由是________________。
(4)D圖所示生物其細胞中具有____________,因而能進行________作用,圖中除D外還有_____(填字母)也能進行此生理活動。
(5)A、D在結構上都具有__________________________(至少寫出兩點)。
(6)C細胞的DNA主要存在于__________,A細胞的DNA主要存在于___________。
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