【題目】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其催化作用的實質是
A.酶的作用條件較溫和B.升高化學反應的活化能
C.維持化學反應的活化能不變D.降低化學反應的活化能
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在腎小管的細胞內發現了大量的線粒體，這說明腎小管對葡萄糖、氨基酸和鈉離子等物質的重吸收作用屬于下列哪一種方式
A. 自由擴散B. 主動運輸C. 內吞D. 外排
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【題目】硝化細菌與黑藻都是自養生物，兩者都
A. 利用光能將無機物合成有機物 B. 具有核酸，但其遺傳物質水解的產物不同
C. 能將CO2和H2O合成有機物但場所不同 D. 能發生基因突變、基因重組和染色體變異
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【題目】糖類和脂質與人體健康息息相關，下列敘述錯誤的是
A. 糖類是細胞生命活動的主要能源物質 B. 分布在內臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用
C. 維生素D能促進人體腸道對鈣和磷的吸收 D. 素食者主要通過分解植物中的纖維素獲得能量
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【題目】工作人員用幾種不同濃度的
－萘乙酸（人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為－萘乙酸促進枝條生根的情況。請據圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（ ）
A. 3 mg·mL－1 B. 6 mg·mL－1 C. 9mg·mL－1 D. 4.5 mg·mL－1
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【題目】研究發現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對植物莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。
(1)某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行的探究得到如圖1所示結果。根據圖1可以得出的結論有:①_________________________;②__________。
(2)圖2表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節關系。
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____作用,這種作用很可能是通過降低該過程中____的活性實現的。
②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的____作用。
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【題目】如圖為某高等動物體內基因表達過程中的一些生理過程，據圖回答下列問題
（1）圖一中，物質丁為________，圖示中戊沿著丁向_______移動（填“左”或“右”）。
（2）圖一中由乙合成甲的反應稱為________�，F欲合成具有51個基本單位構成的甲，則相關的基因中與控制這些基本單位直接有關的堿基數目為___個。該生物中基因的載體有____________。
（3）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為_______。物質③的名稱是_____，其可與基因的____部位結合，包括_______的DNA片段的雙螺旋解開，以其中的一條鏈為模板，按照堿基配對原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對，并通過_______聚合成與該片段DNA相對應的RNA分子。
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【題目】華貴櫛孔扇貝具有不同的殼色，其中桔黃殼色深受人們青睞，科研人員采用雜交的方法對殼色的遺傳規律進行了研究。實驗結果如下表。
(1)依據實驗__________結果可判斷出上述殼色中__________是顯性性狀。
(2)實驗Ⅲ為________實驗，可檢測實驗Ⅰ中F1個體的__________________。
(3)從上述雜交實驗結果分析，華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由__________對等位基因控制的，這一結論為華貴櫛孔扇貝的選育提供了遺傳學依據。
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