將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,放入三只標號分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口封閉后,放入20℃水浴鍋中,1h后的結果如圖b所示,請根據實驗結果回答:
(1)實驗中可以看到的明顯變化是________。由此可以推斷________號瓶發生了________作用。
(2)該實驗的全部結果說明______________
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(1)Ⅲ號錐形瓶的酒精滴液在玻璃管中向左移動;Ⅲ;呼吸(有氧呼吸)。 (2)肝細胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。 |
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本題一方面考查學生是否具備牢固的呼吸作用的知識:Ⅲ號瓶的酒精液滴發生了明顯左移的現象。說明Ⅲ號瓶肝細胞有氧呼吸消耗了更多的氧氣(釋放的二氧化碳和氧氣的量相等,但被吸收)。有氧呼吸分解有機物釋放能量,產生ATP,但正像為了使物體燃料需要先提供能量(由一根火柴提供)一樣,要啟動細胞內能量釋放的過程必須先花費一些能量。所以細胞進行有氧呼吸即需要底物(葡萄糖),也需要ATP;同時考查學生根據瓶內外氣壓變化而影響酒精液滴移動的物理學知識;本題所給的三個實驗設計,實際上是控制不同實驗條件下的三個對照實驗,所以本題也考查了學生理解實驗原理、控制實驗條件、設計對照實驗、分析實驗現象和結果,得出正確結論的能力。 |
科目:高中生物 來源: 題型:
將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,放入三支標號分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口封閉后,放入20℃水浴鍋中,1h后的結果如圖b所示。請根據實驗結果回答:
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⑴ 實驗中可以看到的明顯變化是_______________。由此可以推斷________號瓶發生了________作用。
⑵ 該實驗的全部結果說明_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09山西實驗中學第四次月考)(每空2分,共8分)將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,分別被放入3只標號為I、II、III的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口密封后,放入20℃水浴鍋中,1h后的結果如圖b所示。
請根據實驗結果回答:
(1)實驗中可以看到的明顯變化是 。由此可以推斷 號錐形瓶中發生了 作用。
(2)該實驗的全部結果說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,分別被放入3只標號為I、II、III的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口密封后,放入20℃水浴鍋中,1h后的結果如圖b所示。
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請根據實驗結果回答:
(1)實驗中可以看到的明顯變化是 。
由此可以推斷 號錐形瓶中發生了 作用。
(2)該實驗的全部結果說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,分別放入3只標號為I、II、III的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口密封后,放入20℃水浴鍋中,1h后的結果如圖b所示。
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請根據實驗結果回答:
(1)實驗中可以看到的明顯變化是 .由此可以推斷 號錐形瓶中發生了 作用。
(2)該實驗的全部結果說明
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科目:高中生物 來源: 題型:
將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,放入三只標號分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的3只錐形瓶的瓶口封閉后,放入20 ℃水浴鍋中,1 h后的結果如圖b所示。請根據實驗結果回答:
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⑴ 實驗中可以看到的明顯變化是_______。由此可以推斷________號瓶發生了
________作用。
⑵ 該實驗的全部結果說明________。
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