（09南京市一調）（7分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①培養噬菌體 ②35S和32P分別標記噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離。
（1）該實驗步驟的正確順序是（ ）。
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）下圖中錐形瓶內的培養液是用來培養 ，其內的營養成分中能否含有32P？ 。
（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養方法是（ ）。
A．用含35S的培養基直接培養噬菌體
B．用含32P培養基直接培養噬菌體
C．用含35S的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體
D．用含32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體
（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發現上清液中有放射性物質存在，這些放射性物質的來源可能是 。（2分）
（5）連續培養噬菌體n代，則含親代噬菌體DNA的個體應占總數的 。
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（09南京市一調）（7分）某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的裝片時，在低倍鏡下觀察到甲圖的細胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學根據細胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標圖。請據圖回答下列問題：
（1）從甲圖可以看出，生物體通過 完成個體發育。
（2）乙圖中的A細胞處于丙圖中 段。
（3）下圖為某同學建構的減數分裂中染色體的變化模型圖，其中建構正確的是：（ ）
（4）基因突變導致遺傳物質發生改變的時期對應丙圖中的 段，基因重組發生的時期對應丙圖的 段，如果丙圖代表的是有絲分裂，則染色體組加倍的點是 。
（5）該同學用洋蔥植株做一系列的實驗，下列結構中不能在光學顯微鏡下觀察到的有：（ ）
A．線粒體 B．葉綠體 C．核糖體 D．染色體 E．液泡
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（09南京市一調）（7分）農技員為測定相對密閉的蔬菜大棚內CO2的濃度變化情況，在大棚內安裝了CO2測量器；測得夏季某一天內的CO2濃度變化，并將數據繪制成的圖形如圖I所示；圖Ⅱ為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況。請據圖回答以下問題：
、
（1）大棚內CO2濃度位于圖I 6點時，大棚內的CO2濃度不再增加的原因是 。
（2）假設一天中大棚內的生物的呼吸速率不變，則圖I中光合作用速率最大的時間段為 。
（3）當光照強度適宜且不變，CO2濃度持續下降，葉肉細胞光反應產生氧氣的量會 。
（4）從圖II中可知該植物進行光合作用的時間區段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率。
（5）圖I中12時溫室中的CO2濃度有所上升，與圖I中 段有關。
（6）如用模擬細胞質基質成分的溶液分別培養離體的線粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如下圖所示。
其中A、C示線粒體，B、D示葉綠體；A、B有光照但不供氧氣，C、D有氧氣但在黑暗中。一段時間后，溶液中pH最高和最低的依次是： 。
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（09南京市一調）（8分）報春花的花色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時即抑制其表達（生化機制如下圖所示）。據此回答；
（1）開黃花的報春花植株的基因型可能是 ，開白花的純種植株的基因型是 。
（2）通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關系是 。
（3）為了培育出能穩定遺傳的黃色品種，某同學用開白花的純種植株設計了如下實驗：
I．選擇基因型為 的兩個品種進行雜交，得到F1種子；
II．F1種子種下得F1植株，F1自交得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止。
（4）根據上述實驗，回答相關問題：
①若F1植株能產生比例相等的四種配子，說明這兩對基因遵循的遺傳定律是 。
②F2植株中開黃花和白花之比為 ，在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占 。
③通常用 育種方法能夠在最短的時間里培育出黃花純種。
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（09南京市一調）（8分）下列是與人體內環境穩態有一定關系的圖解，圖甲中A、B為人體內兩種不同組織處的毛細血管，①②③表示某些營養物質；圖乙表示正常人受到寒冷刺激時的部分調節過程。圖中a、b、c表示調節物質，①―⑤表示過程。請據圖分析回答相關問題：
（1）如果甲圖中①為淀粉，則所形成的②由腸腔進入A中的方式是 ，經過A、B的運輸，②可到達身體各組織細胞。從甲圖信息可以判斷其中的組織細胞為 細胞。
（2）若甲圖中紅細胞攜帶的氧氣被組織細胞所利用，則O2至少穿過 層磷脂雙分子層，其在組織細胞參與有氧呼吸的 階段。
（3）當人體處于寒冷環境時，圖乙中物質[ ] 的分泌先增加，同時與c具有協同作用的調節物質是 。
（4）人體缺碘時，圖乙中 （填數字）過程分泌的調節物質增加，其中b是通過 運輸到達甲狀腺與b受體特異性結合。
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