【題目】按自由組合定律，一親本的基因型為YyRR,與另一親本雜交，產(chǎn)生的子一代基因型為YYRR、YyRR、 yyRR。那么，另一親本的基因型應(yīng)是：
A．YyRr B．Yyrr C．YYRR D．YyRR
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從一個(gè)自然界果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的果蠅，該種果蠅具有剛毛（A）和截毛（a）一對(duì)相對(duì)性狀，且剛毛果蠅和截毛果蠅的數(shù)量相等，每種性狀的果蠅雌雄各半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機(jī)選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，產(chǎn)生的87只子代中，42只雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛，45只雄蠅全部表現(xiàn)為截毛。
（1）上述結(jié)果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為 ，其遺傳遵循 定律。
（2）我們認(rèn)為，根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（提示：如果位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫(xiě)成
）
（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，請(qǐng)用上述果蠅種群為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣進(jìn)行？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交組合，預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)交換的敘述，正確的是
A. 小分子物質(zhì)只能通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞
B. 大分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C. 人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體和能量
D. 細(xì)胞膜蛋白的種類和數(shù)量決定膜的選擇性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若該生物進(jìn)行自交，則其后代出現(xiàn)純合子的概率為（ ）
A. 30% B. 26% C. 36% D. 35%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示光合作用過(guò)程圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）真核細(xì)胞中，Ⅰ階段的場(chǎng)所是 ，光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的Ο2來(lái)自于Α 的分解。
（2）光合作用過(guò)程包括Ⅰ 和Ⅱ 兩個(gè)階段，其中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供的物質(zhì)是 B 和 C 。
（3）影響光合作用強(qiáng)度的主要外界因素包括____________ （至少答出 2點(diǎn)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是（ ）
A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C．紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D．染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)黃色卷尾鼠雜交，得子代：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．卷尾性狀由隱性基因控制
B．鼠色性狀由顯性基因控制
C．上述一定不遵循基因的自由組合定律
D．子代中可能不存在黃色純合子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是對(duì)某種遺傳病在雙胞胎中共同發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病
B．同卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的概率受非遺傳因素影響
C．異卵雙胞胎中一方患病時(shí)，另一方可能患病
D．同卵雙胞胎中一方患病時(shí)，另一方也患病
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在腐乳制作過(guò)程中，影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有幾項(xiàng)？
①鹽的用量
②酒的種類和用量
③發(fā)酵時(shí)間
④發(fā)酵溫度
⑤香辛料的種類和用量
⑥豆腐含水量
⑦盛豆腐的容器大小
A．4項(xiàng) B．5項(xiàng) C．6項(xiàng) D．7項(xiàng)
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