【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用，構成生物大分子基本骨架的元素是（ ）
A.C
B.H
C.O
D.N
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答下列有關問題：
（1）你認為他做該實驗的目的是_____________________________。
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色_______的大小以及_________的位置。
（3）請描述C步驟的操作方法：___________________________。
（4）某學生在F步驟觀察時，發現質壁分離不能復原，最可能的原因是______________。
（5）通過實驗發現，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關的研究課題：__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】輪狀病毒（RV）是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一，其主要感染小腸上皮細胞，從而造成細胞損傷，引起腹瀉。有專家指出物質X可以預防輪狀病毒感染。為了驗證物質X的作用，研究者計劃用新生小白鼠做實驗。
實驗材料：生長發育狀況相同出生3天的健康小白鼠30只（試驗前各小鼠糞便輪狀病毒檢測為陰性），RV （來源于RV流行高峰期腹瀉患兒）。（注：給藥方式和給藥劑量不作具體要求。）
（1）完善實驗思路。
①______________________________，分別編號為甲、乙、丙。
②______________________________，乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水。
③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養。一段時間后，______________________________，丙組不作處理。
④將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養。一段時間后，觀察并記錄小白鼠的患病情況，統計并分析各組小白鼠的患病率。
（2）預測實驗結果：用坐標柱狀圖將實驗結果表示出來（注：預測每組的發病情況等，不記個體）。
（3）對輪狀病毒進行檢測的方法有______________________________。
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【題目】19 世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是（ ）
A. 量子論 B. 進化論 C. 相對論 D. 經典力學
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【題目】金虎尾科植物起源于南美洲，之后逐漸遷移至北美洲，再擴撒到非洲和亞洲。如表列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系統和傳粉者，下列敘述中錯誤的是
A. 南美洲金虎尾科植物具有油脂腺體是與集油蜂長期共同進化的結果
B. 中美洲和北美洲缺乏集油蜂，導致金虎尾科植物發生適應性進化
C. 非洲和亞洲的金虎尾科植物具有相同的進化過程
D. 隨著金虎尾科植物的遷移和進化，物種多樣性增加
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【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚，養魚塘三者對應的生命系統的結構層次依次是（ ）
A．個體、種群、群落 B．個體、種群、生態系統
C．細胞、組織、器官 D．種群、群落、生態系統
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【題目】某同學欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的實驗,下列分析錯誤的是( )
A. 濾紙上需附有過氧化氫酶
B. 酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3-t2)來表示
C. 可通過設置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響
D. 為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片
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【題目】1894年，赫胥黎對進化論的原理作了哲學上的闡釋。他認為社會倫理關系不同于自然法則，因為人類具有高于動物的先天“本性”，人類社會的進展不應該模仿宇宙過程。這一主張．
A. 是中國近代維新思想的理論淵源
B. 是中國近代革命思想的理論淵源
C. 認為生物界的物竟天擇并不適于人類社會
D. 強調生物界的物競天擇，宣揚社會進化論
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