Question

【題目】請回答下列與光合作用和細胞呼吸有關的實驗問題:

(1)實驗一:科研人員從小鼠細胞中分離出線粒體,并將其放入測定儀內的生理鹽水中保持活性,然后按圖示順序向生理鹽水中依次加入相應物質,其中X物質不包括還原氫,從加入線粒體開始測定O2消耗速率,結果如圖1。請據圖分析,X物質表示_______,圖示4個區間(①~④)中,一定有CO2產生的區間是_____。

(2)實驗二:通過氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有充足且適宜的光源,如圖2所示,當反應進行到0.5 s時,發現14C出現在一種三碳化合物(C3)中,當反應進行到5 s時,發現14C還出現在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實驗是通過控制________來探究CO2中碳原子轉移路徑的。在該實驗中,如果發現0.5 s時C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實驗條件是____________。

(3)AMP-PCP能與細胞膜上的ATP跨膜受體蛋白結合,科研人員用不同濃度的AMP-PCP溶液處理菜豆葉片,測定其光合速率,結果如圖3所示。由圖可知,隨著AMP-PCP溶液濃度增大,葉片的凈光合速率降低,推測原因是AMP-PCP限制了ATP 運輸到細胞外,導致氣孔開放程度_____(填“上升”或“下降”),從而抑制了光合作用的暗反應。要驗證上述推測是否正確,可用______溶液處理菜豆葉片作為實驗組,以______處理菜豆葉片作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均______對照組,則證明上述推測成立。

Answer 1

【答案】 丙酮酸 ③ 反應時間 減弱光照或適當增加CO2的供應 下降 ATP 蒸餾水 大于

【解析】本題結合實驗裝置圖，考查光合作用和呼吸作用的相關知識，要求學生識記光合作用和呼吸作用的具體過程，掌握影響光合速率的環境因素，能結合所學的知識準確答題是，屬于考綱識記和理解層次的考查。

（1）實驗一：線粒體中進行氧化分解的物質是丙酮酸，故圖一中加入的X物質是丙酮酸。還原氫與氧氣結合形成水，①②③④都有氧氣消耗，故都生產了水。在有氧呼吸第二階段，丙酮酸和水反應產生CO2，第③區段加入了X物質丙酮酸，故該區間一定有CO2產生。

（2）實驗二：當反應進行到0.5s時，發現14C出現在一種三碳化合物（C3）中。當反應進行到5s時，14C還出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，由此可見，該實驗是通過控制反應時間來探究CO2中碳原子的轉移路徑。暗反應中C5的來源是C3還原，去路是CO2固定，故0.5s時要想降低C5的含量，可降低光照或適當增加二氧化碳的供應，因為降低光照可以減少ATP、NADPH的生成量，從而抑制C3的還原，使C5的來源減少含量有所降低；若適當增加二氧化碳的供應，會促進CO2固定，使C5的去路增加，同樣也可以使C5的含量有所降低。

（3）據圖三分析，隨著AMP-PCP濃度增大，葉片的凈光合速率逐漸降低，原因可能是AMP-PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合，限制了ATP運輸到細胞外，導致氣孔開放程度下降，導致光合作用的暗反應中的二氧化碳供應不足，抑制了暗反應的進行，要驗證推測是否正確，可用ATP溶液處理菜豆葉片，以蒸餾水作為對照試驗，測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。如果實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均大于對照組，則推測正確。